第四章(🗳) 教師はお(🕡)友だち(🐝)の中(🍧)(zhōng )にも
(♒)ど(🤫)うで(🅱)しょう、こ(👗)ん(🌵)な朝寝坊にも早く目の(🧑)さめ(👐)る時が来(👪)ました(📠)よ(🌛)。気がつい(💮)てみ(🥔)ると、にわとりは暗(🌫)い(🌫)うちか(🌮)ら起きて生徒(tú )を呼(😮)んでい(📺)ました。
恩(😾)人、吉村さんの家と(💳)いえば、わたしが(➗)少(⭕)年(nián )期(qī )から青年期に(🐦)かけ(🏪)ての日を送っ(🍶)たところです。お話の(💯)ついで(😔)に、自分の書生時代(🏳)の(🎬)ことをここにす(🛐)こし書きつけてみましょう(🎈)。
五 心を入れ替えに(🌶)
まあ、何(hé )もか(🐩)も新規(guī )に始める時という(🐌)も(📨)の(🤤)は、ほねの(💒)お(📩)れ(🦆)るかわりにどんなに(💰)かはり(🙃)あ(👴)いの(🍾)あるものでしょ(💣)う。ど(🎇)っち(🌅)を向い(🏫)ても開拓、開拓で、(📀)先(xiān )生(shēng )のよ(🐼)うな人(🏰)の(🍜)力を(🌻)待っているも(🎣)のば(😆)かりで(📻)し(🧟)た(🥩)。日本(🙏)(běn )のお国もず(💴)っと北(běi )の果(🍒)てのほ(💽)うは(🤳)ロシ(👳)アざか(🚮)い(👤)です(🐶)から、その時分(🎽)からや(🥎)かまし(🐁)かったと(🛂)こ(💗)ろ。先生は(🚳)カラフトの見(🤡)まわりを命ぜられまし(➡)て、北(běi )緯四(💃)(sì )十(🤥)八(🐼)度にあたるとこ(💞)ろをきわめ、(🥪)一(yī(🌂) )冬を極(❣)寒の地に送り、それから島々を(👒)見(jiàn )めぐって函館に帰(guī )った(📬)こと(⚡)もあ(🍿)ります。
ほんとに、仙台(🍇)の一年(niá(🤟)n )はよかった。わたしのよう(💧)なものにも(🤤)、そんな朝(cháo )が来(lái )ま(🐑)した(♟)。そ(🌒)の一年の(🗽)間ほど本のよく読めた時もありません。どうし(💾)てこんなことをお話しする(🏓)か(🏩)と(🌫)言いま(👟)すに、自分(fè(🌥)n )のよろこびとし(😟)たこ(🕶)とを皆さんにも分けたいと思う(🔀)からで(🙍)す。そ(🤞)れには待(dài )っていて(🕙)くださること(🚁)です。新しい太陽は、きっと皆(🛀)さんのな(⛑)かにも(🥝)登っ(🏊)て(🕢)くるでしょ(🎛)う。
この房州(🖖)行(háng )き(🎇)には、わたしも誕生寺を(🎁)見る(🤺)だ(🎛)けにまんぞくしました。日蓮にちれんが青年時代を送ったという清(qīng )澄山(🧙)き(🐪)よすみやままでは行き(🍒)ません(🐣)でした。
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