みんなの視線(🌽)は、(😉)もうさっき(⏩)から大(🏣)河に集中(zhōng )されて(🏜)いた(❄)。大河の顔には、しかし、そ(🧀)れでてれて(👧)いるような表情はすこしも見ら(😳)れなか(🤭)った。かれはた(👴)だ一(yī )心に(✔)次郎の顔を見(🧦)つめ(🤝)、その(🔧)声(shēng )に耳(🥐)をかたむけているだけであった。
かれは、自分の部屋の掃(🏺)除を(🛅)す(❎)ま(📪)すと、そ(🤚)っ(😯)と(🐀)事務室との間(👷)の引(🍕)き戸をあけた。いつもなら、(🤬)そのあとすぐ(😹)事務室(🗜)の(🗨)掃(🏴)除にとり(🍢)かかる順序だっ(📂)た(🌒)が(🔼)、しばら(🔎)く敷居しきいの(🐅)と(😰)こ(🚇)ろ(⤵)に突(tū(🦋) )っ立って(🈳)耳を(🤚)すました。そ(🏀)れから、足音をしのばせる(🍫)よ(🤵)うにして入(🌃)り口に近づ(🛌)き、(🌵)ドアを細目(🔭)(mù )にあけ(🍪)て、板(bǎn )木の(🉑)ほうに眼をやった。板木は、事務(wù(🍓) )室(💗)(shì )前(qiá(📓)n )の廊下(xià )ろうかと中廊下との角に、斜ななめ向きにか(😛)か(🚂)って(🏍)いたのである。
「(🔪)心苦し(🎱)けれ(🥖)ば、君自(🥌)身で何とか始(shǐ(🏎) )末したらいいだろう。原因(🥀)はもともと君に(🏁)あるんだから。…(😸)…私は、板木の音そ(🥉)のもの(🐾)を(👂)問(wè(🕴)n )題にしただけなんだ。」(🤹)
(🐩)か(🍆)れは視線(xià(🐤)n )を(⛳)転じ(✍)て、そっと先生の顔(🦋)をのぞ(💀)いてみた。すると、(😩)ふしぎなこと(🆘)には(🛵)、先生のいつもの端然たん(🐭)ぜんたる静(🍡)(jì(⏫)ng )坐の姿勢(shì(🅾) )がいくらかくずれている。顔を(🔇)すこし伏ふ(🔛)せ、その眉(méi )ま(😨)ゆの間(✒)には(🤱)深(🗂)いし(😫)わさ(🛀)え見(jiàn )えるの(📣)で(🚃)ある。次(cì )郎は、(🚽)先生が気分でも悪くなったので(🏣)はないか、と思った。
かれ(🌾)らの大多数は、まだむろん、(🍌)人間生(🛵)(shēng )活にとっての(🚫)自(🐤)由(yó(🧀)u )の(👡)価値や(🚴)、(🚟)そ(🔡)のきびしさについて、ほんとうに目を覚さましていた(🤲)わけではなく、(🙀)友愛(🎰)塾(shú(⛄) )とい(🎬)う(👞)ところは一風(fēng )変わった指(zhǐ )導をやるところだぐらいにしか考(🛃)え(🤞)ていなかっ(〽)た。しかし、それに(❎)し(🚍)ても、そうした言葉が、しだいにか(📒)れらの間にとりかわされる(🤞)ように(🧚)なったとい(🐰)うこ(👤)とは、た(🍓)し(🌧)かに一(yī )つの進(🕶)歩であり、混乱と無秩序(xù )むちつ(🔖)じ(📒)ょ(🐩)の中で、(🏑)不(bú )十分ながら(🕌)も、(💧)何(hé )か自主(zhǔ )的(☔)創造的な活動が始まって(🚄)いる証(⬛)拠(🦆)しょうこにはちがいなか(😂)っ(🍖)た(🛰)のである。
かれは、自分の部屋の(🥃)掃(🔟)除をすますと、(🚭)そ(🚽)っと(🗺)事(🚧)務(wù )室と(🍻)の間の引(🕓)き戸をあ(🍷)けた。い(🗑)つも(😵)な(🌅)ら(📎)、そのあ(🍜)とすぐ事(📠)(shì(🕧) )務室の(🚗)掃除にとりかかる(🕳)順序だったが、しばらく敷居(🔼)しきいの(😈)ところ(🕘)に突(tū )っ立って耳をす(🆔)ま(😧)した(🗑)。そ(🐇)れから、(👵)足音(🐓)をしのばせるよう(🎠)にして入(❔)り口に近づき、(📗)ドアを(🌶)細目にあ(🅾)けて、板木(mù )のほうに眼をやった。板(bǎn )木は、(🚕)事務室(shì(🔟) )前の(🚬)廊(láng )下ろうか(🤲)と中(zhōng )廊下と(🍜)の角(🍍)に、斜(🤥)(xié(😧) )ななめ向きにかかっ(⚽)ていたの(⏱)である。
とあ(😘)いさつして(👶)、大河に近(🍩)づい(✍)た。
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