「千ちゃんの方を見(🐅)張(zhāng )るの? でも、橋から(🅿)先はだめじゃない?」
「ストラ(🎗)イキに(🧣)は、(😜)僕、絶対に反対するつもりです。」
新(xīn )賀はひょう(💔)し抜けがして三(🐑)人(rén )を(🐏)ふり(❄)かえった。三人もおたが(📓)いに(📒)顔(🔯)を見(🏒)合わせているだけ(🏥)で(🙁)ある(✌)。す(🛣)る(🤸)と校(xiào )長はも(💟)う一度、「いいかね、君らを(🐜)信頼(⬅)してたのんで(🎣)おくよ。」と、念を押し、「じゃあ、私(sī )はすぐ県庁(❔)に出か(🛀)け(🏰)なけりゃ(🙇)ならんか(📫)ら。」と、あ(🛵)たふたと(🦇)帽子掛の方に行(🅾)って(🅰)帽子をかぶった。そこで(🏅)四人(rén )も(🔤)默ったまま、校長のあとについて室を出(chū )て来(📙)(lá(💠)i )た、というのである。
校(xiào )長室が(♊)ひっそりしている(🐭)の(🐧)にひ(😖)きかえて(🛩)、教(👠)(jiāo )員室(shì )は何となく落(luò )ち(♒)つきがな(🧢)かった。三(sān )人、五人とかたまって(😯)立ち話(🔢)をしている様子が、(📜)あ(🔝)け(🏮)放した窓から、いつも生徒(🌍)たちの眼にう(⬛)つった。また四年(nián )や五(🍳)年の教室に(🐪)出て(🐄)来(㊗)る先(🥢)(xiān )生(🎳)(shē(🐉)ng )たちの態度に(🍼)も、(🐽)ふだん(🥞)とかなりち(💫)がった(😕)ところがあった。い(🌯)つ(💹)も駄じゃれをとばすのを(🦍)得(👥)意(yì(🐱) )にしている(🎖)先生がいやにまじめだっ(🦎)たり(♐)、これまで教科書(🍜)以(🍦)外(wài )の話(huà )なんか一(💪)度もし(🤰)たことの(🍩)ない先生(🧦)が(🚫)、とってつけた(🥗)よう(😌)に、修身めい(💲)た話を(⏸)し出し(👍)た(🧔)り、ま(🕗)た中には、(🔗)変ににやにやしなが(🅰)ら、「(⭕)こないだ(🏠)大(dà )垣前校(📝)(xiào )長(🐊)からお手(🐴)紙(zhǐ )をいただいて(🕳)ね。」と、その手(shǒ(🌊)u )紙(🌾)の中に書いてあったという一二(🔌)の(😥)文句(💹)(jù )を(🥖)引き出(chū )して、前(🍌)校長をほめ、自分と前校長の(📱)間に(👝)は何(hé )か特別の関係でもあったか(🍖)のようにほのめかし(🗺)たりす(😾)る(🎤)先(🦖)生(⏲)も(🎷)あっ(🤑)た(😑)。すべてこう(📍)い(🍪)うことが何(hé )を(🚱)説(shuì )明している(🥡)かは、生(🆙)徒たちにむろ(👨)んわ(👚)かりすぎるほ(🔣)どわか(🏄)って(🕶)いた。だ(🕘)から(🐉)休み時間になると、彼らはそれ(🗜)を材(cái )料にして先(xiān )生(shēng )た(🌛)ち(🔝)の品定めをす(🚭)るのに(🧀)忙しかった。こんな場(chǎ(🎾)ng )合、いつも奇(qí(📘) )抜な思いつきをやるの(🥎)で(😋)人気のある(🍒)五(📩)年の森(♒)川とい(🚉)う(🐆)生徒は、(🍿)四年と五年の各(🍈)教室(shì )を(🌽)まわってそ(🔒)の品定(dì(🎟)ng )めをきいてあるいて(🔻)いたが、昼休み(🦔)の時間(🏭)(jiān )には(🕶)、も(〰)う校友会(huì )事(shì )務室の(🕛)黒(⏰)板に「教員適性審査(🗒)採点表」というのを書(shū(🎙) )き(🦄)あげてい(🙏)た。校(🍑)(xià(🏮)o )友(🔵)会事務室(🐋)は(😂)、生徒控(🍑)(kòng )所の横(héng )の小(xiǎo )さな(🔑)室で、間はガラス戸(hù )で(📵)仕(🗨)切(qiē(🕹) )ってあ(🦃)ったの(🈺)で、控(kòng )所からはまる見えだった。校(🖲)友会(💀)の委(🧕)員(🤫)たち五(wǔ )六名(🥑)(mí(🗻)ng )が中でわい(🎑)わいさわいでいる(🤙)声(shē(🏆)ng )をききつけて、ふだんは(🏙)遠(yuǎn )慮しがちな一二(🕶)年(🏒)の生徒たちまでが押(🚨)しよせ(🏗)て来(🌕)(lá(🥔)i )たが、その採(🏴)点表(🍿)の左の端には、馬(🕹)賊(🆒)、チャ(💍)ップリン、かまきり、あざらし、(🚈)おでん、花王石けん、長(🏟)茄(qié )子(zǐ )、瓦煎(jiān )餅、といったよう(⏰)な先(🧑)生たちのあだ名が縦(🛏)にならんでお(👗)り、(🌮)それに(📶)括(kuò )弧かっ(📔)こして受持(🏥)学(💄)(xué )科名が書いてあった。そして、そ(🕎)の右に(💦)点数欄(⛎)と備(🛃)考欄とがあった(🎇)が、点数(✈)欄に(♉)は五(wǔ(🤮) )点というのが一つ(♊)あるきり(🚓)で(🤓)、あとは(🍔)みな四点(🤹)以下(📮)(xià )だ(🦇)った。零点(🏯)はさすがに一つもなかっ(♈)た。備(🖤)考(kǎo )欄には(🏑)、「品性下(🗣)劣、御殿(diàn )女中の如し」とか、「(🤽)駈(💳)落かけお(🌳)ち三(🐈)回心中未遂一回」とか、「野心満々、惜しむ(🏍)らくは低能」(💵)とか、「彼いつ(🤭)の(👹)日にか悔(🍂)い改(gǎi )めん」と(🧝)か、「愚鈍(🥣)なるが如くにして、最も(🚘)警(jǐ(🤹)ng )戒(🎹)を要す」と(🎅)か、そ(🔷)う(🕤)いったさまざまの文(🎵)句が、いっぱい(🌎)書きつめてあった。五点(diǎn )の評(🛅)点を(🍖)もらったのは「あ(🚁)ざら(🛁)し」先生だ(💃)ったが、(🦆)その備考欄(🎙)には「性粗(🎤)野にして稚(zhì )気(🤴)(qì )あり(🚆)、(🍑)陰(yīn )険とは(🦈)認めがたし、合(hé )否(🕛)の判定は(🤾)後日会議(yì(🎢) )の(🔫)結果(🔇)にまつ」と(❗)あっ(🌍)た(⛎)。
馬田の視(shì )線がとう(😑)とう横(héng )にそれ(🏷)た。同時(shí )に、「ふふん」(💾)とあざけるよ(📋)う(🎏)な息(xī )が彼(🎩)(bǐ )の鼻をも(🔡)れた。
次郎は、まだ(🅱)涙(lèi )のすっ(⏩)かりかわ(❕)ききれ(🙃)な(🔕)い眼を見(jiàn )はっ(🐁)てたずねた。
「けんかに(🍓)なり(🐝)は(😖)し(🛀)ない?」
次(🐣)郎の(❔)ふみ(✂)出した足は(♌)ひと(🧡)りで(🏍)に(🏽)もとにもどった(🖲)。彼は棒立(🧟)ちに(🚔)なったまま、道江(jiāng )か(🕣)ら馬(📐)田(📅)へ、馬(mǎ )田(tián )から(🧙)道(dào )江(🔫)へと(🆗)、(🚁)何度(🎨)も視(shì )線(xiàn )を往復させ(🔦)た。そして最後(hò(🍂)u )に(📐)唾をご(📮)くりと飲み、(🐕)自(zì(🍐) )分(🦗)(fèn )を(🤕)落ちつ(🏐)けるため(🕚)にかなりの努力(🍷)(lì )を払ったあと、わ(🤐)ざ(🥤)とのように足音を立(💾)てて歩き出(📳)した(🧘)。
「し(🛹)かし、ストライキにな(⬆)ってしまっ(🔧)た(🔶)ら(🎉)、君の(🎏)考えとはまるで(🍺)反(🎁)対の目(🔸)的で書かれた(📴)ことに(🤦)な(🙂)りそうだね。」(🌐)
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025