かれが、便所に通ずる廊下の(🦈)角をまがる(🥀)と(🈳)、一(🚨)段さがった入(👴)り口(kǒ(📎)u )のた(🗨)たきの(😳)上(🥢)に立(🏹)(lì )って、(📛)何かしきりと声高こわだかにがなりた(⛄)てている一(yī(💶) )人の(🔳)塾生がいた(🛶)。見(jiàn )る(😑)と(📳)、飯(fàn )島好造だった。
「ええ、結局(jú(🔊) )は一人一人(🛒)の問題(🤩)じゃ(💽)ないでしょうか(➿)。」
「今(🧐)(jīn )朝の鐘(zhōng )をついたのはだ(🚆)れじゃな。」
と、次郎(láng )は(🦂)眼をふ(🚈)せたま(🚱)ま頭(tó(😜)u )をさげ、逃にげるように塾(shú )長(🎿)室を出(chū )た。
(🧢)七(qī )時(shí )の朝(🤧)食(shí(🍡) )までには(🍾)、(💷)まだ二十分ほど(🏹)の時間があ(👨)り、その間に食事当番(fā(🎱)n )は(🎛)食卓(👬)しょ(💥)くたくの準(🗿)備をやり、そ(🌖)のほかのもの(🎴)は(🤲)、自(🤨)由に(📺)新聞に目(💉)をとおしたり、(🦄)私用をた(🉐)したりするのだっ(🐖)た。次郎(láng )は、いつもな(👼)ら、こんな時間にも(🙍)、できるだけ塾生(🖼)た(🚮)ちに接触(chù(🏑) )せ(🤯)っ(🕥)しょくして、かれらの感(⏸)想をきいたりするのだった(💦)が(🤜)、今(📳)日(🐕)は(🐽)、広(guǎng )間を出(👳)るとすぐ(🏛)、塾長室に行き、朝(👤)(cháo )倉先生に向か(🔌)って、なじるように(🏙)言っ(📩)た。
と、次郎は眼(yǎn )をふせ(🛣)たまま頭をさげ、逃にげるよう(🔨)に塾長室(👬)を出(🦂)た。
「板(🛹)(bǎn )木(mù )を打つ(🐈)の(🔉)は、(🍿)もう(🛐)これでおし(🎁)ま(🛋)い(🏿)にしまし(🐑)ょう。これで(🛩)起(🚥)きなけれぼ、ほっと(🔓)く(🔰)ほ(⛳)うがいいんです(😳)。」
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025