「あたし、こわいわ。」
次郎は廊下(⭐)をと(🛀)おっ(🎧)て書斎に行(háng )った。朝倉先生は机の上(shàng )に巻(📳)紙をひ(🐔)ろげ(🎛)てしきりに(🔚)手(🗝)紙(🔮)(zhǐ )を(🤹)書(⏭)(shū )いていた。もう(🍙)五六通書き(🌙)あげたらしく、封(🧛)をしたのが机のすみ(⌛)に重ねてあった。次(cì )郎が敷(🕚)居のすぐ近(🥄)くに(🍭)坐ってお(➡)辞(cí )儀(💴)をすると、
「本田も、し(🏨)かし、このごろは大(🛌)(dà )ぶ思(⛷)慮(🏕)深くなってい(😿)るか(🕯)らね。」
「(🍘)ええ。…(👤)…書(👌)きました。」
「(🥒)僕(😭)も(🈴)橋を渡っ(🦐)て様子を見(🌎)ていれ(🌃)ばいいんでし(🧐)ょう(🖤)。あ(📈)れから村の入口(kǒu )まで(💪)は見(🥉)(jiàn )通(🦐)しだから、(🐳)大丈夫ですよ(🖕)。」
次郎(🚴)は、そんな実(😙)例(🚧)(lì )があるかど(📹)うかはよく知らな(🤾)かった。しかし、敏子の言っている意(📲)(yì )味はよくわかった。そして、(🎴)そ(🍌)う(❌)であれ(🕟)ばあ(🏥)るほ(🗝)ど、い(🎢)よいよ馬(❇)田(🕋)を許(🍍)し(🎃)ておくのが(🐡)不都合(hé )だという気がした。
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