「そうだと(👙)すると、みんなが(☝)まごころを(🦀)こめ(🧘)て(♓)常(🌻)識をはた(🦆)らかしさえすれば、落ちつく(👗)べき(🕖)ところに落ちつ(💞)くんで(📬)はない(🍞)かね(❕)。」(🥎)
「先(🍱)生は、ぼくの(🈚)やりそこないを(🛏)、ど(🚄)う(🕙)し(🚑)て(🛡)あからさまに話し(📻)てくださ(📝)らなかっ(📙)たんです(🔱)か。」
「私は(🥓)、大河(🚃)(hé )をそんなふう(🚓)に思(🔫)(sī )うのは(⚽)、むしろ大河(😉)に(🙉)対す(🌍)る侮辱(rǔ(🚧) )だと(🧟)い(🌥)う気(👫)(qì )もするんだ(♊)がね(🍟)。」
そう思ったと(🌲)き、自(🚑)然に(🏠)、かれの眼にうかんで(🤞)来(🏻)た二つの顔が(🍋)あった。それは、大河(💶)無門(🔉)の顔と、青(🗃)山(🚸)(shān )敬太(tài )郎のそれだった(♊)。ゆ(👱)うべ(⚓)の懇談会の様子から判(🦊)断して(🧠)、こん(🏇)な落(🍡)(luò )ちついた板(🕯)木(🛴)の打(🍨)ちかたのできるのは(🤷)、(🚤)おそらくこの二(🚊)人のほかにはないだろう。そして、第一(⚾)週の管理部の責(🏮)(zé )任(rèn )をひ(🔧)きうけた(🔽)の(♋)は第(dì )五室だった(🤸)の(🍆)だ。――(🐈)そこまで(🤧)考える(🔡)と、かれ(🎛)はもう、(🌊)今朝(cháo )の板木(mù )が大河の手で打(dǎ )たれてい(😴)ることはまちがい(🥜)ない(🈯)ことだと思(sī )った。
「そうなれば(🌪)い(🚂)いんで(💽)すが、実際は、やはり、なるだ(🎵)け(🍼)おそくということになりそ(🐰)うに思うんで(📪)す。」
塾(🛌)生た(🛢)ちのある者にとって(⌛)は、朝倉(🕉)先生(🤕)のそうしたやり方(🎁)が、(🐜)非常に皮(🎬)肉(ròu )に(💺)感じられた。
では、なぜそれな(🚏)らそれ(🔤)とはっきり書(shū )かないのだろう。道(🏪)江の名を書く(🔼)の(🔔)がきまり(〰)わるく(🥨)て、暗々(🥦)裡(💫)あんあんりに(🏯)それをほのめかしたつも(📜)りなのだ(🥙)ろうか。あるいは、予告(😮)な(👀)しに道江を(🧢)つれて来(lái )て、自(🌥)(zì )分をおどろかすつもりなのだろう(🔴)か。いずれにしても(📰)、自分(🍨)にとっては、あまり愉(yú )快ゆかい(💉)なことではない(🗞)。何(🍆)といういい気(🚌)な、甘(🌩)あ(🈳)まっちょろい兄(🔰)だろう(🕶)、と軽蔑(🗳)け(㊗)いべ(🤵)つ(👇)し(🌩)て(⬅)や(💧)りたい気にさえなる。
(🆎)二(èr )人は声(📀)をたてて笑った。次郎は、し(🔁)か(🏜)し、(🌈)すぐ(🔣)真顔ま(👯)がおになり、
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