「(🗒)何(hé )? 見ていた!」
そう言(🍿)(yán )って、まじめ(🕞)にたずねた(🎩)のは(🤶)、大沢雄二郎(📻)と(🚶)いう生徒(🐍)だった。彼は(⛲)、小学校(xiào )を出(🦗)てから三年も町の鉄(🥛)工場で仂(lè )いたあと、(🌊)ある人に見込(⬆)ま(💒)れて中学校にはいることになった(🏰)の(💛)で、全校一(yī )の年(🔉)(nián )長者だった。どっしり(🕊)と落(luò )ちつい(😷)て、思い(🗡)やりがあり、しかも頭(🍘)(tóu )がいいので、(💃)「親爺おやじ」とい(🥇)う綽名あだなでみんなに親しま(🖋)れ(🔱)ていた。とりわ(🔘)け恭一(yī )は彼に親し(🥛)んだ(🔬)。親しんだ(💍)というよりは(🐐)、心(🌍)(xīn )か(🧚)ら尊(zūn )敬していた(😽)といった方(🗑)(fāng )が適当か(🌘)も(🔔)知れ(🐼)ない。性(🛏)格はま(🔩)る(🏘)で(🗒)ちがっていたが、物(wù )の(🥓)考え方はい(🔡)つも同(👱)じで、しかも世間を(🎉)知っているだけ(🙎)に、大沢(👈)の方(fā(🐕)ng )にず(🎻)っ(🤤)と深みがあ(🤵)った。大沢の方でも恭(🌛)(gō(🏷)ng )一を真実の弟(🚟)のように愛した。日曜などには(👴)、二人は(🙃)、(🤷)終日、人生観(⭐)めいた(📪)よ(💝)うな(🕶)話(huà )をして暮(mù )すこと(🍝)もあ(📩)った。
「歴史的とは驚いたね。はっはっはっ(⌛)。」
と、大沢(zé )はその(🎪)生徒を(🎹)見(jiàn )て、
「あたりまえ(🎯)に(🌎)し(🔈)てい(⛏)て(✳)も(⚡)、生意(🔩)気だって言ったら?」(🌙)
次郎は、(🚢)その光(guā(✂)ng )景(🈲)(jǐng )を見る(🐅)と、これ(👜)からどうし(💵)たも(👹)のかと(📣)考(kǎ(🌒)o )えた。もとの位(wèi )置(😈)に帰(guī )る気には(➖)、とてもなれなかった。かといって、いつまでもそのまま(🔍)立ってい(📵)るわ(🐦)けに(🛏)は、(🥕)な(🔷)おさら(🕣)い(⚡)かな(👊)い。彼(🏡)は、しばらく、じ(🐹)ろじ(🌱)ろと周(zhōu )囲を見まわし(🤜)ていた(⏳)が、ふと目(🚐)の(🥔)まえに(🧔)、ふみにじられたようになって(💓)こ(🦄)ろがっている帽子が眼についた。それは、彼が(📔)ついこないだ父に(🏟)買ってもらったばか(🦏)りの、そして(🌴)、き(🐉)のうはじめて、組主任(🌊)の先生に渡(💃)さ(🤽)れた新しい徽章(🍳)を(👟)つけたばかりの、彼の(⚪)制帽(🥙)だった(🎿)。
三人はそれか(💾)ら(🔊)、(🗃)恭(🚇)一が階下から持(🌥)って来た煎(jiā(😝)n )餅をかじりながら(💫)、いろんな話(huà )をした。こ(🌄)れ(🍅)といってまと(👁)まっ(💅)た話題もなか(🏾)ったが、三(🐵)人(💖)とも(🐜)少しも飽い(🍌)た様子(zǐ )がな(♒)かった(🚼)。学校の話もおり(⛳)おり出(🏋)た。し(🐵)か(📊)し、次郎は、雨天体操場事件について、自分から話し出そ(👧)うとは(🎴)決してしなかった。
他の一(📷)(yī )人が(💂)追っ(😽)かけるようにたず(🥩)ねた。
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