日本《おかゆ エロ》2行目ライン
おかゆ エロあらすじ
校長(zhǎng )室(shì )が(🐟)ひ(👒)っ(🎈)そりしている(♒)のに(🍌)ひ(😺)きかえて、(🌿)教員(❣)室(🎙)は何(🥎)(hé )と(✝)なく落(🍕)ちつき(🚜)がなかった。三人、五(📕)人(rén )とかた(💻)まって(🕡)立ち話(😻)をし(🏥)てい(🎺)る様子が(😴)、あけ放した窓から、いつも生徒(📯)(tú )たちの眼(yǎn )にうつ(🥣)った。また(👖)四(sì(🌿) )年や五(wǔ(🧀) )年の教室に出(chū )て来る(🔏)先(🦍)生た(💿)ちの(😨)態度にも、ふ(🍶)だ(👢)んとかなりちがっ(🏆)たとこ(🚵)ろが(📁)あっ(🌶)た。いつも駄じゃれをとばすのを得意にし(🚟)ている(🎨)先生がいやに(🤳)まじめだ(💌)った(🌳)り、これ(😀)まで教科(🏳)書以(🍖)外の(⚫)話(📠)なんか一度(🎰)もした(🔬)ことのない先生(😧)(shēng )が、とってつけたように、(🍝)修(xiū )身めいた話をし出し(🍥)たり、また中(zhōng )に(🐆)は、変(🍘)(biàn )ににやにやし(🚕)なが(😫)ら、「こな(🌰)いだ大(🥊)垣前校長か(👴)ら(🛠)お手(🆒)紙をいただいてね。」と、(🌬)そ(🏬)の手紙の(🚗)中に書(shū )いてあっ(🐟)たという(📯)一二(🌲)の(🙁)文(wén )句を(⛓)引き出(🚤)(chū )して、前(qián )校(xiào )長(zhǎng )をほめ、自分と前校長の間には何(🥔)か特別の関係で(🌌)もあったかのようにほのめかしたりする先生(👔)もあ(🚎)った。すべてこ(⬅)ういうことが何を説明して(🛸)い(🧘)る(👨)かは(🔉)、生徒た(⬅)ちにむろんわか(😅)りすぎる(🗜)ほどわかっていた。だから休(🥗)み(🐿)時(shí(🔹) )間(jiān )にな(🥣)ると、彼ら(📎)はそれを材料にして(🐅)先生たちの品定(dìng )めをするのに(🐐)忙しか(📪)った。こんな場(chǎng )合(🐄)、いつも奇抜な思(🛃)いつ(🚙)きをや(🏙)るので人(rén )気のある五年の森(⌚)川という生徒(tú )は、四年と五(wǔ )年(nián )の各(gè(😜) )教室をま(👑)わってその品(pǐn )定(dìng )め(🍊)をきい(🏹)てあるいていたが、昼(zhòu )休みの(🚊)時間には、もう校友会事務室(❌)(shì )の(🛏)黒板に(🗻)「教員(yuán )適(shì(🔝) )性審査(🍯)採点表」とい(🍋)う(🐣)のを書き(😘)あげて(🕥)いた(🔅)。校友会(huì )事務室は、生徒控(😩)所の(❄)横の小(xiǎo )さな室で、間(❇)はガラ(🗒)ス戸で仕切(🥙)って(🔉)あったの(💜)で、控所からは(🔖)まる見(jiàn )えだった。校友会の委(wěi )員たち五六(🐲)(liù )名が(🕋)中でわい(🈵)わいさわい(🥌)でいる声をききつ(🙆)け(💞)て、ふだん(🗒)は遠慮しがち(🕜)な一二年(🎿)の生徒(🚛)たちまでが押し(🚱)よせて来たが、(🦂)そ(🕯)の採点表(📓)の左の端(duā(🐈)n )には、馬賊、チャ(🔟)ップ(🤫)リン、かまきり、あざらし、お(🥟)でん、花(huā )王石けん(😳)、長(🗑)(zhǎng )茄(qié )子、瓦煎餅(bǐng )、といったような先生(shē(🏓)ng )たちのあだ(😉)名(mí(🎄)ng )が縦(zǒng )に(🍇)なら(👷)ん(👻)で(💭)お(🏟)り、(🥦)それに括(kuò )弧か(📃)っこし(🔐)て(🍔)受(shòu )持学(🈵)科名が書いてあった。そし(👝)て、(🚸)そ(🍁)の右に(👂)点数欄(😙)と備考欄(🏹)(lán )とがあ(🖲)ったが、点数欄には(🛃)五(🚑)点というのが一(🤜)つあるきりで、あ(📍)とはみな四(sì(🉐) )点(diǎn )以下だ(🚐)った。零点(🎲)(diǎn )は(🍯)さす(🚕)がに一(yī )つ(😠)もなかった。備考欄には、「品性(🔵)(xìng )下劣(liè(🍶) )、御(yù )殿女中(🎥)の如し(🏞)」とか、「駈(qū )落かけおち三回心(💎)中未遂一(yī(😿) )回」とか、(➗)「野(yě )心満々、惜しむら(🙏)くは低能(🤔)」とか、「彼い(🐄)つの(🧤)日にか(🕉)悔い改(😻)めん」とか、「愚鈍(🍫)(dùn )なるが(📖)如(📢)(rú )くに(🏼)して、最も警戒(🈸)を要(😀)す」とか、(📵)そういったさまざまの文句が、(🔥)いっぱい書(🚎)きつ(🍙)めてあった。五点の(💜)評点をもらった(🌑)のは「あざ(🥨)らし」先生だっ(🛃)たが(🍿)、その備考(🏺)欄には「性粗(cū )野(🀄)にして(🎲)稚気(👋)あり(🍓)、陰険とは(🎛)認(🆙)めが(🛩)たし(🤘)、合(📤)否の(✒)判(🔨)(pàn )定は後日会議の結果にまつ」と(🚢)あった。
「一(yī(🍺) )心(xīn )橋を(😰)渡(🧠)らな(🔮)いで帰(guī )るこ(🤭)と(😤)にする(😸)わ(🔓)。少しまわり道(✝)を(🚈)すればいいんだから。」
「何だい、(😷)わけ(🆘)が(🕗)あるっ(⛑)て。」(🕗)
と、敏子(zǐ )は、(🔬)ちょっと間(jiān )をおいて、
「しかし、昨(zuó )日お父さんにきい(😃)たんだが(🏄)、君は血書(shū )を(➡)書い(🗳)たっていうじゃ(⛔)ないか。」(💜)
「でも、それは次(🚒)郎さんがおっしゃるよ(♍)うに(🤙)、かえっていけない(🗑)ことにな(🥀)る(🍲)かも知れな(🚘)いわ。いっそ、こ(📷)こ(💈)のうちから(📹)学(👫)校(🔆)に通(😖)うことにして(👽)は、どう？(❌)」
すると、馬田(tián )が茶店のか(🕵)ど口(kǒu )に(😘)立って、こちらを見(🦎)(jià(⛳)n )ていた。そのし(🚆)まりのない口(❄)は冷(👱)笑で(🏮)ゆがんでいる。次(🌠)郎は、(📠)しかた(🌱)なしに立(lì(🔤) )ちどまった。
「昨(🍯)日はお父(fù )さ(🛏)んが(💫)いら(💄)っして下す(🍿)って、き(🐅)れい(🕝)なお卵(🎀)をたくさんいただきましたわ……鶏の(🕰)方(🎋)(fāng )も、本(🎨)田さ(👃)ん(🚙)毎日(➗)お手伝い？」
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《おかゆ エロ》関連作品
日本週次チャート