(👽)間もな(❤)く三(📪)人(ré(🔲)n )は先生一人(🗿)をこの隠れ家に残(🧗)(cá(🏰)n )して(🚅)置(🈴)い(💾)て、町の方(fā(🥜)ng )へ帰って行(😨)った。[(〽)#(🍈)「。」は底(🔴)本では(💋)「、」]学(xué )士(🎖)がユックリユ(📁)ックリ歩くので(🐒)他(🕺)の二人は時々足(🍛)を(📰)停めて待合(👢)わせては復(🔙)たサ(⏰)ッサと歩い(🦀)た。
「そもそも(🛤)大弓を始(😠)めてから明日で一(🎯)年に成(🙃)ります」と仲間うちでは(🌫)遅く始めた体操(🎙)の(😍)教(jiā(🥕)o )師が言った。
新緑(lù )の頃のこと(⛷)で、(🕌)塾(🐒)(shú )の(🍈)アカシ(🉑)ヤの葉は日にチラチラする。薮やぶ(🙀)のように茂り重なった(🐠)細い枝は見(jiàn )上るほど(👯)高く延びた。
(🏽)先生は思(sī(🍀) )いやるよう(👽)に、
(💔)城(chéng )門(🖤)前の石(shí )碑のあるあたりから(🐝)、(🚧)鉄(🐳)道(😓)の線(⛹)路を越え、(🕢)二(👕)人は(🗨)砂まじりの(🏩)窪くぼ(📰)い(🕺)道(dào )を歩(💧)いて行った。並んだ石(🏑)垣と桑畠(🏞)との見(🍖)える小高い(🔐)耕地の上の方には大(🍥)(dà )手門の(🤱)残(😹)(cá(🐳)n )ったのが裏(🏅)(lǐ )側から望まれた。先(🍼)(xiā(🎷)n )生はその高(🕔)(gāo )い瓦屋根(gēn )を高瀬に(🆙)指して(🕚)見せた。初めて先生が小諸へ移って(🕝)来た時(shí )は、その太い格子(😺)こ(♉)うしの嵌はまっ(😪)た窓(chuāng )と重(chóng )い扉のある城門(mén )の楼(lóu )上が先生の仮の住居(📆)す(🈲)まいであ(🔝)ったという話を(📦)し(🐪)て(💝)聞かせた――丁度、先生は(🔀)お伽話(huà )とぎばな(💾)しでもして聞(wén )かせ(🤝)るように。
(⛲)塾(💥)(shú )では更に校舎(⭕)の建(jiàn )増た(😕)てましを始(🗳)(shǐ )め(👘)た。教(jiāo )員の手が足りなくて、翌(⚓)年の新学(xué )年(🔉)前(🌆)に(👒)は広岡理学士が上田か(😓)ら家を(🌎)挙げ(🦖)て引移っ(🥝)て来た。
(🎴)小使いの音(yīn )吉が来て(👐)三(sān )尺四(sì )方ば(🍠)かりの炉を新(🤔)規に築つき(👘)上げてくれた頃、高瀬は(🥗)先(xiān )生の隣屋(wū )敷の(🕺)方から(🌑)ここへ(🌓)移った。
(🤬)新緑(lù )の頃(🎿)の(🚮)こ(🍍)とで、(🥩)塾(shú )の(🍇)アカシヤの葉(yè(🕗) )は日(💶)にチラチラする(💇)。薮やぶの(🚧)ように茂(🛷)り重な(🛳)った細い枝は見(🚸)上(shàng )るほど高く(🤪)延びた(➿)。
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