「この(❤)ま(🚂)ま放っとくと、上級生(🈶)の権威けんいにかかわるぞ!」(🔐)
「しか(🤟)し、今年の五年(🍇)生もそれで(🖍)台なしだな。しょっぱなから(😺)、し(🤧)かも(🧦)新(🚅)入(rù )生に対(🛍)して味(🔱)噌(🈷)をつけた(🎍)んでは。」
(二人は、自分のことを、もう(🎨)何か話しあっ(✌)たにちがいない。)(🕳)
(🌊)次(🦍)郎(🌮)は、(🈴)あっけにとられたよう(🔢)な顔をして、大沢を見つめた。
家に帰ると、彼(bǐ(💻) )は何事もなか(🐀)ったよう(🧀)な(♉)顔をして、す(⛰)ぐ机(jī(🕣) )のまえに坐った。そして、懐から手(shǒu )帳と蟇(má )口(kǒu )とを出し(😕)て、それを(🥀)抽斗(🎌)ひきだ(📸)しに(🚻)しま(🔝)いこん(🔴)だが(🏋)、(🥒)つい今朝まで、何かしらまだ気(qì )がか(🍚)りにな(📳)って(😿)いた(🏝)そ(🍊)の蟇口も、も(📨)う全(🐉)く問(wèn )題ではなく(🕧)な(🏉)っ(🍶)ていた。
彼は、いつとは(🎗)な(🕤)しに、そんな気がしてい(📛)た。は(🌍)っ(🌖)きり意識(shí )して(🐜)、(✡)そう(👶)なろうと努めた(🤶)わけでも(⛳)なか(🌭)ったが、中(🚕)(zhō(🚄)ng )学に入(🚎)学(🔬)して以来、日(rì )一(🙋)日(⛸)と、母や祖母の問題がその深(🎛)刻さを減じて行き、このごろでは、よ(🍂)ほ(🌪)どのことがないか(❎)ぎ(🎁)り、たいして気(☝)にもかからなくなって来たので(🏌)あ(👶)る(🥤)。そ(🧔)れは(🦉)、たしかに、(⏫)中学校という(🎛)ものの(🍻)空気(🐌)が、彼に(😒)いろいろの新(xīn )しい問題(tí(⏸) )をあたえ、彼の(📱)関心(💺)を、急に家(jiā )庭(♏)以(yǐ )外の世界(jiè(🚘) )に(✴)まで拡げ(👻)てくれた結果にちがいな(🈚)か(🐯)った。そ(🧔)の意(yì )味では、中学校(xiào )とい(♏)う(😭)ところも、尊敬(jìng )すべき(🎿)先生(🖲)が(🌟)いるいないに(🍦)か(🥡)か(🐶)わらず、(🔳)人(rén )間を(🛑)成(chéng )長させる何(😵)かの魔術(🤰)(shù )をもったところだ、(➖)といえるで(🤾)あ(🚩)ろう。
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