と先生は高瀬に(💖)言って(➡)、一緒に奥の(🥊)方まで見て廻った。
別(⛳)荘の(🔙)入口(😡)(kǒ(🏍)u )には楼(🗣)(lóu )の名を彫った額も掛った。明るい深い緑葉の反(📧)(fǎn )射(🌍)は(💭)千曲川(🏖)の見える座敷(🍠)に満(mǎ(🍞)n )ち(👩)て、そこに(🏦)集(jí )った湯上りの連中(☔)の顔(🍬)にま(🔺)で映(yìng )った。一年に二(è(🧢)r )度ずつ黄(🌨)色く(🦍)なる欄てすりの外(🍳)の眺めは緑に調(🍊)和して画の(🅿)よ(🍒)うに見(jiàn )えた。先生(shēng )は茶(chá )を入れ(🐤)て皆なを款(kuǎ(🅱)n )待もて(🤖)なしながら(🗡)、青(⛓)田の時分(🤼)に聞える非(fēi )常(🛥)に沢山(shān )な蛙の(🐡)声(⏸)、(🥑)夕(✋)方(fāng )に見える対岸(à(〰)n )の村落の(🚫)灯の(🌯)色など(🐄)を語り聞かせた。
(🐿)南(🔞)の障(🤝)子(zǐ )へ(🤨)行っ(🛑)て見た。濡縁(yuán )ぬれえんの外(🛋)(wài )は落葉松(🤪)から(🖖)ま(🔰)つの垣だ。風雪の為(🎉)に、垣(🛐)も(🐁)大分破(pò )損いたん(💟)だ(🔸)。毎(👦)年聞(wén )える寂(🍀)しい蛙の声が復た水(shuǐ )車小屋の(🥃)方からそ(👈)の(🏊)障子のと(💷)こ(🏣)ろ(👧)へ伝わって来た。
昼過(guò )に高瀬が塾を出よ(💆)うと(🔐)すると、(🤟)急に門(mén )の(🌌)外で(🐇)、
塾(📠)では更に校舎の建増たて(💡)ましを始(shǐ )めた。教(🏌)(jiāo )員(🦃)の手(🔙)が足りなく(📢)て、(💦)翌(yì )年の新(♟)学年(👬)前には広岡理学士が上田か(🎱)ら家を(🏋)挙げて引移って来た。
「そもそも(🖍)大(💅)弓を始(shǐ )めてから明日で一(💦)年に成ります(👅)」(😖)と仲間(jiān )うちでは(♓)遅く(💥)始めた体(tǐ )操の教師が言った(🎵)。
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