と(🏖)、ま(💱)ただれがい(🕔)うとなくそれは手塚だというう(📐)わさが立った。このことを申し立(🏌)(lì )てたの(🔨)は中村という同(tóng )級生であった、中(📔)村(🛁)(cū(😃)n )は善良な(😰)青年だが、(🗾)思(🚯)慮にとぼ(🧚)し(👦)く(🐪)言(😅)葉(yè )が多(➖)(duō )いのが欠点である、かれ(🚎)は学(xué )校中のすべ(❌)てのことを知っている(🏧)のでみながかれを(👰)探偵と呼んでい(🔚)た、(⏩)だが(🐇)この探偵は決して人に危(🌡)害(🛃)を加え(💟)な(🍙)い、(👪)口(kǒ(📁)u )からでまか(🚚)せにすきなことを(🈸)しゃべりちらし(🧒)て喜んでいる(🌨)だ(💿)けである(🦔)。中村は(🕘)手(🎯)塚が昨日(🛫)きのう不(💼)(bú )良(🏥)(liáng )少(shǎo )女と活動写(xiě )真館から(☝)で(🤤)たのを(🐞)見た、そう(🍳)して後をつけていく(🍹)と洋食屋(wū )へ(🗞)は(🈺)いったというので(🙏)あった。
一(yī(🧤) )同(tóng )はわ(🛏)らった(👨)、しか(🤤)し先生(shēng )はにこりとも(🕓)しな(🥇)かった(😄)。一同は(🌅)さるま(🌓)たのひもをさ(➗)げ(⛩)てへそをだした。先生(🦈)は第一(🚷)番(🏙)の五大洲(♍)だい(🚘)しゅう(投(tóu )手)のへそ(🕔)の(🌗)と(🖼)こ(🦁)ろを(✴)押(yā )し(✋)てみた。
最初のうちはこの風評(📁)をとりあげるも(🦌)のはなか(🤑)った。
「(🕐)待(dài )ってくれ」と光一はいった。「一体手(shǒ(🛹)u )塚の(🈷)な(🙊)にが悪い(🔗)んだ、問題の要点がぼくにわからな(🤕)い(🌡)か(🏨)ら説(🍑)(shuì )明して(🍂)くれたまえ」
かれ(🚖)は光一の球(qiú )が(😃)燦(🥖)(cà(♒)n )然(🐛)さんぜんたる(🍶)光を放ってわが思(sī(🐖) )う壺つ(📞)ぼ(👱)を(🤓)まっ(🖥)すぐに(💲)きたと(♟)思った、かれは八分の(🌵)力をもってふっ(🧦)た。
「(💸)いやい(🤨)や、ぼくのお(💷)情けの球を打(🔱)って喜(🌳)ぶ青木(mù )ではない、そんなことはかえって青木を侮辱ぶじょくし(🏦)かつ学校と野球道を侮(🐘)(wǔ(㊗) )辱するものだ」
と千(🍣)三(sān )はわら(🗨)った。
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