「これ(🥣)で、(🎃)ともか(🧜)くも、ここの生(🕕)活(🌹)設計がお(🎭)たがいのものとしてできあがった。おたがいのものと(😋)してでき(🖇)あがった以上、それがうま(🐊)くいか(♑)なけ(⏳)れ(🗝)ば、おたがい(📍)の責(zé )任だ(💻)。むろんこの設計は、明日からのすべり(⏯)出し(📃)に、(💄)いちおうのよりど(🥡)ころを与(⛲)えたまで(👓)で、これが最上(shàng )のものであ(🐒)るとは(😯)保(💐)証でき(📧)ない。だ(🌇)から、だん(🚇)だ(🤢)んやっていくうちに、不都(🍟)(dōu )合な点があれば(🔅)、い(📚)つでも修(xiū(💧) )正しようし、また、(🐑)新しい案(à(✉)n )が(👕)出(🤫)て、それ(⌛)がいいものであ(🏯)れ(😛)ば、どしどしとり入(rù )れて行くこと(✅)にしたい。そういうこと(🐋)をや(🐑)る(💸)のも、やはり(🛴)おたがいの責(🚡)任(⛵)だ。あらためて言うが、友(🛍)愛(🌂)と創(chuà(🏽)ng )造(zà(🏜)o )、こ(🥉)の二つを精(jī(🔜)ng )神的(de )基調として、これからのおた(🔊)が(👧)いの生(🕓)活(huó )を、すみから(😅)すみ(🥖)まで磨みがきあ(🚽)げ(🎳)、いきいき(😻)とした(🌈)、清ら(🧛)かな、そし(👊)て(🔨)楽しいものに育(🚁)(yù )てあ(💺)げ(🌝)ていき(🍡)たいと思(🍣)う。」(🍇)
塾生たちは、かる(🤤)くと(🎤)じ(🏞)た(🦄)まぶた(🌌)を(💩)とお(🎱)して、窓(🧣)(chuāng )のすりガ(⛩)ラスに刻々に明るくな(💄)って行(⛓)(há(🐌)ng )く朝の光を(🤛)感じながら(😨)、つぎの言葉(🕖)を待った。軒端のき(💜)ばには、雀がち(😚)ゅんちゅんと、間をお(👓)いて鳴きかわしてい(💾)る。
次(🥒)(cì )郎(🔠)(láng )は、(🎩)いつになくつかれていたが、床とこにつ(👂)いてからも、なかなか寝ねつかれなかった。
「こんな寒い朝(chá(🌈)o )に、死ぬ気になってみんながはね起きてくれると、平木中佐(zuǒ )に感謝してもい(📅)いんだがね。」
かれ(🍲)は、自分の部屋(👯)の(⛩)掃除をすますと(📞)、そっと事務室と(🏏)の間(jiān )の(🔌)引き戸をあ(🛸)けた。いつもな(💹)ら、そのあとすぐ(🎭)事(shì )務(wù )室(shì(🐊) )の掃(🎖)除に(🔴)とりかかる順(shùn )序(xù )だっ(🍦)たが、しばら(🚏)く敷居しき(💍)い(🏍)のと(😫)ころに突っ立(🚉)って(💫)耳(ěr )をすまし(💼)た。そ(🏬)れか(⌚)ら、(📣)足音をしの(🚔)ばせ(🎎)るようにして入り(🍯)口(🌶)に(🚨)近づき、ド(🔴)アを細目(mù(🧟) )に(㊙)あけて、板(🤮)木のほうに眼をやった。板(👚)木は、事(⏩)務(🤮)室前(🏫)の廊(🤦)(láng )下ろうかと中廊(💘)下との角(🦆)に(🗣)、斜な(🌗)な(😝)め向(xiàng )きにか(🧗)かってい(🤡)た(🐕)のである。
飯島は、それまで、やは(🎙)り入り口の階(🕖)段(💬)に立っ(😟)て、何かと(🎮)指図さしずがましい口をきい(🏡)ていた。し(🔗)か(🗻)し、次郎(🥢)(láng )が雑巾をもって大便(👈)所の中にはいった(🙈)のを見(🍺)(jià(🛥)n )ると、さ(🛵)すがに気がひけたらしく、指(🏀)図(tú )す(✊)る言葉(👡)のはしば(⌛)しがに(🏽)ぶ(🌀)りが(🕠)ちになり(🕺)、何かしら気弱(🎛)さ(🐿)を(🕣)示(😗)して(🍆)いた。
とあった。
大河(🍲)は、そ(😮)れでも同(📣)じ調(🦖)子(zǐ )で打ちつ(💻)づけながら、
「なんだ(🛤)か、ひどく叱し(🌍)か(🔂)りと(💖)ばされて、(🍣)やっと起きた、といった(📃)ぐあいですね(📋)。」(🐥)
「選挙なんて(👫)そんな(💞)ものらしいよ(🏨)。ど(🧒)こでもたいて(🐕)いは(🤮)心(xīn )臓の強いのが勝(👣)(shèng )って(🔂)いる(🆔)んだ。」
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