「高瀬さんに一つ、(🥎)私の大(🍤)(dà )事(shì )な朝(cháo )顔を見(jiàn )て(🏯)頂きましょうか」(👃)
(🐵)相(xiàng )変(🕠)ら(🥓)ず皆な(🕺)黙(mò )って働いている塾(shú )の方か(🎾)ら(🏷)、高瀬は家へ帰(🙄)(guī(♎) )ろうとして、(🤳)午(📵)後(hò(😗)u )の砂ま(🐗)じりの道を(⬇)歩いた。停車(chē )場ステ(👸)ーシ(⛩)ョン前へ出た。往来(🏪)の両側(cè )には名物うんどん(🔂)、牛肉、馬肉(🐔)(ròu )の旗(qí )、そ(🆒)れ(Ⓜ)から(✴)善(🚂)光寺詣(😿)もうでの講(👀)中のビ(🐙)ラな(🗿)どが若(ruò(🎛) )葉(⛏)の頃の風に嬲(㊗)なぶ(🚗)られてい(💬)た。ふと、その汽(qì )車の時(shí )間(🚒)表(biǎo )と、ビイルや酒の広告と、食物をつく(🖇)る煙などの(🌵)ゴチ(🔕)ャゴ(😊)チャした中(🚰)に、高瀬(lài )は学士(shì )の笑(xiào )顔(🕞)を(📅)見(🎊)つけた。
と学士は(🍢)答えた。
お島(dǎo )はなぐさみに鯣するめを噛かんでいた。乳(🐎)呑児の乳を放さ(🤯)せ、(🉑)姉娘に言(⏸)(yá(🤦)n )って聞かせて、炉辺ろば(🙂)たの(😼)戸棚の方(fā(🔻)ng )へ(🔁)立って行った。
間(jiān )もな(📈)く学(xué )士(shì(🐠) )は(👄)高瀬と一緒(xù )に(❕)成(🔔)った。二(èr )人(🎨)(rén )が教(jiāo )員室(🗺)の方へ(🏭)戻(tì )って行っ(🐾)た時は、誰も(🚂)そ(🤦)こに残(cán )って(🚾)いな(📄)かった。桜井先生の室の戸(🐁)も閉っていた(🦖)。
と慰(🍸)撫なだめる(🐍)ように言(⛔)いなが(📈)ら、(🕔)高(🥋)瀬(lài )は子供(🗳)を連れ(🎂)て入口(kǒ(🏳)u )の庭(🛒)へ入った(🥑)。そこには畠をする(🏷)鍬くわなどが隅す(👰)みの(🏺)方に置いてある。お(🕕)島(🤼)は上あ(🔒)がり框かまち(🍑)のと(🌬)ころ(🌡)に腰掛(guà(🃏) )けて、二(💎)(èr )番(😖)目の(🎌)女の児に乳(🔁)を呑ませ(✂)ていた。
ある日(rì )、高(gāo )瀬は受(shò(🚗)u )持の(😯)授業を(⛷)終(🦁)って、学士の教(jiāo )室(⛺)の側を(🧐)通った。学士(🈴)も(🎬)日課を(📏)済ま(🗨)したところ(🗿)であったが、まだ(🌇)机の(🍇)前(🎞)に立って(🎞)何(😔)か(🌫)生徒に説明して(🛐)いた。机の上(shàng )には大理石の屑(📃)(xiè(🈲) )く(💱)ず、(🛣)塩酸の壜び(🙅)ん、コッ(🔹)プな(🌠)どが置(zhì )いてあった。蝋(là )燭ろうそくの火も燃えて(🐬)いた。学士は手に(🌗)したコップをすこし傾かしげて見せた。炭素(🛫)が(🥚)その玻(⤵)璃(lí(💹) )板ガラスいたの間から流れ(📐)る(👚)と、蝋燭の火(huǒ )は水を注ぎ(⛅)掛けられたように消え(🛡)た。
高瀬(🚉)(lài )と学(xué )士とは懐古園の方へ並んで歩(bù )い(🌅)て行(háng )った(🍊)。学(xué )士(shì )は弓を入れた(💣)袋(🅿)や、弓掛(guà )ゆがけ(💅)、(😉)松脂く(🐸)すねの類(👥)たぐいを入(🕦)れた鞄かば(🎅)んを提げた。古い城址じょうしの周(🐛)(zhōu )囲(tōng )まわりだ(🎬)けに、二(🐿)人が(🛅)添うて行く石垣(yuán )の(🏢)上(shà(🤺)ng )の桑(🔌)畠も往昔むかしは(🚨)厳いかめしい屋(💗)敷(fū )の(🥇)あったという跡だ。鉄道(dào )のた(🍦)め(🛒)に種々いろいろに(🏜)変えられた、(😺)砂(🚦)や石の盛り上った地(🐯)(dì )勢が二人の眼(🙊)にあった(🦏)。
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