「御(😙)覧なさい、(☔)御城の周囲(🕎)まわ(🕛)りに(🛐)はいよいよ滅亡の時(👥)期(➗)がや(🌤)って(💑)来(🌹)(lái )まし(🤷)た(📍)よ……こ(🤺)れ(🏳)で二(èr )三年前(qián )までは、川(chuā(👠)n )へ行って見ても鮎(⛽)(nián )あゆやハヤ(鮠)が捕(🦉)れたもので(🚇)サ。いくら(😕)居(🦋)なくなったと言っても(😆)、(🎢)まだそれでも(🚤)二三(👢)(sān )年前までは(🕛)居(jū )ました……この(👧)節はもう魚(⌚)も居ません……この松林など(🍕)は(👯)、(🐴)へ(🖨)えもう、疾とっくに人手に渡っています……」
問を掛けた生徒は、つと教室を離(lí )れて、窓の外の桃の樹(🎹)の(🚑)側(🍠)(cè )に姿を顕(🥌)あ(🧖)らわした。
(🌉)不(🍺)思議な風体(🚲)ふうていの百(🔍)姓が(🐡)出来上(shàng )った(👇)。高瀬は頬冠ほおかぶり、尻端折しりはしょり(👯)で、(👬)股引ももひきも穿(⌚)いていない。それに素足(💣)だ。柵さくの外(wài )を行く(👭)人(♒)(rén )はクスクス(🏣)笑(⛑)(xià(🚭)o )って(💱)通った。とは言(🈂)(yán )え高瀬は(🏓)関わ(📢)ず働き始めた。掘起(qǐ )し(🔓)た土(tǔ )の(😴)中からは、ど(👔)うかすると可憐か(🎿)れんな穎割(🛣)葉(yè(👳) )かいわればが(🥔)李すも(❎)も(🏂)の種につい(🚛)て出(😅)て来る。彼は地(dì )から直接じか(🤪)に(👛)身体(🚠)(tǐ )へ伝わる言(🎙)い(🗾)難(🧔)い快感を覚(🚐)(jià(🗳)o )えた。時(shí )に(🧜)は畠の土(tǔ(🐆) )を取(qǔ )って、そ(🗒)れを自(zì )分の脚あし(🙆)の弱(ruò(🗡) )い皮(pí )膚に擦こ(🧡)すり(📺)着(🛬)けた。
奥さんは性急せっか(🥦)ちな、し(🌜)かし良家に育っ(🚫)た人らしい(🌔)調子で、
「兄の(🔽)やつも名前が有るんで(🐎)すよ。貴(🔛)様(yà(🎍)ng )は何とつけたと(🍓)聞(wén )きましたら、父(🚪)(fù )さんが(🥜)弓が御好きだから、よく(🥓)当る(🛥)ように、(🔘)矢(🍞)当りと(🍽)つけましたとサ。矢当(🐣)りサ。子供(gòng )とい(💒)うものは真(zhēn )実ほんとうに可(kě )笑(🦆)しなもの(🕗)ですネ(🍗)」
「(🏣)な(🥦)んだか俺は心細く成(chéng )って来(lái )た。仕方が無い(😓)から、こ(🔀)うし(📂)て坐っ(👥)て見(🌕)てるんだ」(🍒)
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