高瀬(⛲)は(💽)歎(💤)(tàn )息し(🏙)て(🤨)奥へ行っ(🎰)た。お(🕔)島が茶を入れて(🎩)夫の側へ(🕦)来(🍸)た時は、彼(🌁)は独り勉(miǎ(🏷)n )強部屋に坐ってい(📩)た(👚)――何事なんにもせず(⛰)に(🤗)唯(🍭)、坐(🦒)っていた(🍀)。
学(xué )士(shì )は(🐔)親し(🔹)げな調子(zǐ )で高瀬に話し(⬇)た。
「音(❌)さんの細(☔)君は(📢)もと正木先生の許(xǔ(🗝) )ところに奉公してい(🚑)たんですッてネ。音(yī(🌶)n )さんが先(⚪)(xiān )生の家(🧖)の畠を造りに行くう(➿)ち(✈)に、(🤔)畢寛(kuān )つま(📆)り出(🐜)来た(🔤)んで(🛰)しょう……先生(💼)があ(🕸)の二人を夫(🚫)婦にして(📨)やっ(🙍)たんで(🛵)しょうネ」
「先(xiān )生(shēng )、(🛤)虫じ(🛳)ゃいけませんか」
生徒(tú(🌎) )も大(dà )抵(dǐ(⏫) )帰って行(háng )った(💃)。音吉が独り(🍈)残(🔕)って教室々々を掃除(chú )する音は余計に周(zhō(🤢)u )囲まわ(⛱)りを(🏟)ヒッソリ(🍱)とさせ(🥘)た(❄)。音吉の(😹)妻は子供を背負おぶいなが(🗳)ら夫の手伝いに来て、門(mén )に近い教(jiāo )室の(🏑)内(🕍)で働(dòng )いてい(🦁)た。
「広(🈂)岡さんも今(jīn )、上田(tián )で数(🍦)学(xué )の塾(🙃)を開いて(🌝)ますが、余程の(🖍)逆(nì(🏍) )境(jì(🙏)ng )でしょう……まあ、私共も先生に同(🐉)情して、(🍿)いくら(💸)かの時(shí )間(jiān )を助す(📊)けに来て頂くこと(➰)にしたんです……(🚡)それ(🌸)に、君、吾(wú )々の塾(shú )も中学の設(🏐)備をし(💱)て、認(🔤)可でも受けようとい(🦆)うには、(🙆)肩書(shū )のある(♒)人(🧟)(rén )が居ないと(🕯)一寸ちょっとこれで都合が悪(⛄)いからネ」(🎖)
「(🕘)また大(dà )工さんの家(💢)(jiā )の娘と遊んでいるじ(👱)ゃないか。あの娘(niáng )は(😢)実(👅)に驚い(😏)ちゃ(🙅)った。あんな荒(🛸)い子供と(🦓)遊ばせちゃ困るナア」
「一(yī(🕉) )寸(cù(🌫)n )、今、他に(🍬)貸(dài )すような家も見当り(⏪)ません…(🚒)…(🔶)妙(😉)な(🔃)も(🔛)ので、これ(🚻)で壁(bì )でも張って、畳でも(🥦)入(rù )替えて御覧なさい、どうにか住(🏔)めるように(🔗)成るもんですよ(⏬)」
「広岡(😣)先生の御国は(🔰)どち(🌪)らなんですか(👇)」(🐡)と高(📺)瀬が聞いた。
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