「僕だって(🏋)、なぐ(♉)られるの、いやだよ。だ(🍖)から、自分(fèn )のこ(🏏)と(📔)っ(🎇)き(🚹)り考えないでいい(💣)んなら、五(🌓)年(🐓)生のま(🔓)え(🍁)で、もっとおとな(🍋)しく(👕)していたんだよ(👻)。」
「貴様はさっ(🚸)き俺(ǎ(🐢)n )を睨(nì )んでいたな。」
「そんなけちなことを(🌝)考(🔛)えるのは、(🎂)よせ。僕らは、四年とか五(wǔ )年(nián )と(💈)か(😗)いうこと(🍤)にこだ(🐙)わ(👂)る必(🌊)要はないんだ。それよ(✉)りか、(🛣)一年から五(wǔ(🕹) )年まで(☔)の正しい生徒が、縦たてに(🥫)手を(🥃)握り(🍿)あうことが大(🔎)(dà )切(qiē )じ(🔼)ゃないか。本(🆗)田の(🙉)弟(🚕)も(🤛)、そ(📁)の正し(🌍)い生徒の一人(💃)(rén )だ。だから僕らはそれをバックしよ(🌚)うと言うんだ。……四年生(🐖)にだ(🅱)って、つ(🈹)ま(📷)ら(🎥)ん奴(nú )はいくらも居る。――僕らは―(🐟)―少くとも僕だけは――そ(🕌)ん(🈶)な奴と(💍)は手を(🦉)握(wò )り(🧕)た(💗)くない。そん(🍔)な奴(💌)と手(🤴)を(🏋)掘(jué(✂) )って(🏖)、(📄)五年生(🎄)に対(🌠)抗したって、(🚬)それが何(hé )になるんだ。」
「(🏯)しかし、本田、こ(🍚)のま(🎏)ま放っとくと(🏧)危い(🔈)ぜ。ことに狐の(➰)奴(🧖)と来(🛫)た(📦)ら執(zhí(🚲) )念しゅうねん深いか(🐖)ら(🙄)な。頬ぺた(🔌)を下(xià )級生(shē(➡)ng )にひっかかれ(👦)て默っち(🖨)ゃ(🙊)おらんだろ(🛩)う。」
「そ(🛹)りゃあ、知らんだろう。」
(🏐)大沢(🍝)がはたから口を出し(🎡)た。
(🔇)彼は何だ(😭)かそ(🍐)んな気(qì )がして、不(⏰)安だった。しかし、一方では、(🧣)大沢に励まし(🏔)て(🦂)も(🤰)らっ(🎮)たことがうれしくてならなかった。そして(🎊)、
「あたりまえにして(📵)いても、生意(🕰)気(qì )だっ(🏦)て言ったら?」
「僕(pú )もそうだろうと思うが……。」
「(🔶)默(🙂)ってなんかいるもんか。」
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