なに(🔈)を思ったか安(🤒)場(chǎ(🤯)ng )のノッ(👈)クは峻(jun4 )辣(là(🎭) )しゅんらつを(👲)きわめ(🍨)たものであっ(🐘)た、難(📤)球また難(🚲)球(qiú )! 第(🚫)一番に三(sā(🍤)n )塁手がミスす(⬇)る、(🚰)つ(🛹)い(🐙)で(📈)ショートの青(qīng )木(🏀)、(⏫)これもみご(😹)とに(🎤)ミ(🖱)スする、やりなおす、またミスする、三(🛥)(sān )度(❌)(dù )、四(sì )度(💅)! 千(📊)三は次第(⚓)(dì )に(💺)胸(🔋)が鼓動こどうした、見(jià(🎦)n )物人は口々にののしる。
(🎽)あ(㊗)の(🧛)家では(🐠)活(huó )動を見ること(👬)を公(🧀)然ゆるしていると見(🗒)え(🍔)る(🧙)、お母(🏘)さん(🎓)が承知の上なのだ(🔹)、それに対して学(🦑)(xué(🔻) )校がいくら活動を禁じてもな(🛠)んの役にもたたない話だ(🐽)。
「(🏁)もくもく勝(shèng )った勝った」
柳がダ(❗)イヤモンドに(💝)立ったとき(🥇)群(🙈)集は(🐎)一(🍺)度に喝采(🌆)(cǎi )かっ(✊)さいした。実(♟)際柳(🍑)の風采、その鷹揚(yáng )おうよ(🎶)う(😘)な(⛲)態度はす(🤓)でに(🔻)群(qún )衆(➖)を酔(zuì(📗) )よわし(🐻)た。それに対して小原の(💧)剛健(🍷)(jiàn )沈毅(🍹)(yì )ち(✝)んきな(♎)気宇きう、ふた(🔹)りの対照はたまら(🏄)なく美(🧝)しい。
「五大洲の頭にか(🛑)にを(🔼)這は(💘)わせてやろう(🚵)か」
「師範(fàn )のやつらがいいふらしたんだ」(🆘)
「毛唐(🏭)(táng )けとうのけだものめ、ひ(📔)っこめ」
と思う(🧣)間(jiān )も(🥌)なく(🚃)か(💵)れは足(zú )を(❕)すべらした、喝采(💢)かっさいの声が起(qǐ )こった、(📤)球は一直(zhí )線に中(zhōng )堅(jiān )ち(🔽)ゅうけんの方へ転がった。千(⏩)三の目(mù(🔶) )から涙(💖)が(🧀)こぼ(🐌)れた。光一(yī )は早(zǎo )く(🍡)も二塁に走った。
「ばかい(✋)え、きみはたしかに勝てるの(🚅)に勝(🍶)たずにい(🗝)るんだ」(🛀)
「毛唐(tá(⏮)ng )け(🎂)とうのけだも(💘)の(🚘)め、(😩)ひっこめ」
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