「(🦁)用がな(👪)い(🚌)か(🏨)らさ。」
「しかし(🥙)、昨(zuó )日お父(fù(🕤) )さんに(🏺)きいたんだが、君は血書を(🗝)書いたってい(🏼)う(⏫)じ(🏨)ゃな(🕣)い(🥊)か。」
「しかし、馬田(🗺)をど(🥜)うもしないで(💁)、ただ逃げま(🐢)わっていたんではだめ(🔝)です(🍶)よ。」
「僕はそんな意味で考え(🎳)が足りなかったとは思(sī )っ(🏺)て(👴)いな(👃)いんで(🔱)す。役(yì )所(🙂)は正しいこ(🚟)とを通(🖍)すのがあたり(📸)ま(💻)えで(💧)しょう(🍶)。」
「血(xuè )判(🥦)はご(🕋)まかそうたって(🗳)ごまかせないよ(🛂)。み(🕑)んなで見(jiàn )ているんだから。しかし、(🍅)本田(tián )が(⛷)それ(🌻)をいやが(🔹)っていたことはたしかだね。」
「活(huó )躍(🤴)する元気(qì )がない(🔝)ほど打撃を(📉)う(🎠)けていると(🎲)すると(♊)、大(🌼)い(👍)に(🏢)同(🐗)情(qíng )に値(🏞)す(🤦)るね。」
家に帰(🌻)りつくと、すぐ彼は、道江が来(😥)ては(🐬)い(♈)ない(🗜)か(📉)と思って、鶏舎(⚫)(shè )の(🌊)方まで(🍪)行(🧡)(háng )ってそれとな(🔉)く彼女を(🚚)さが(🚑)した(🀄)。しか(🔝)し、来(lái )たよ(❄)うな(👰)様子はなかっ(⛸)た。で、彼はすぐその足で大巻をた(👈)ず(🦂)ねた。
(❌)次郎は、学校(xiào )のこん(🌚)な様(🆔)子を、終日いかにも淋しそうに見守っていた。彼は(🎞)、花(👁)(huā )山(shān )校長(zhǎng )の鼻の移動の話をきい(🚽)てもほと(🎂)んど(🔉)笑(xiào )わ(📫)なか(🚼)った(🎙)し、森(sēn )川の「教員適性審査(chá )採点(⬅)表」を見た時には、(⛲)むしろ(🧑)にがい顔(yá )をして、ひとりで校庭にぬけ出(〰)したほどだった。ふだん(✉)から、彼はそう(☝)出しゃばる方ではな(🦖)かったが(💘)、そ(🚕)れでも、校友会の委員(yuá(🔴)n )会(🌋)などで(✡)は(💻)、新賀や梅本(bě(😵)n )と共に(🌌)かなり意見を発表する方(㊗)だった。それが昨日以来(🗜)、まったく(🏞)沈默(📒)を(👑)守(shǒ(🚩)u )りつづけている(🐠)。きょうは(📀)ことに(🥔)新賀(hè )や梅(🚠)本(🚷)に(🧜)対して(🎡)も(🐗)あまり口をき(🎊)か(📊)な(💰)い。今朝(🍴)(cháo )あ(💆)たりまでは、誰(shuí )もそれ(🆘)を(♒)気にとめなかったのだ(⏫)が、(🚴)み(👼)んなが笑うときに笑(🍓)いもせず(🗯)、また先(🗜)生(🛫)たち(🧦)の品定(🌉)め(🏄)や、事件(🍤)のこれか(🤡)ら(🏉)の成行きに(🏬)つい(📵)て、(🥐)みん(♋)なが非常(🔤)な関心をもって話(🥂)しあっているのに(🐚)、自(💫)分(🉐)(fèn )ひと(👩)りで(🥉)校庭をぶらつ(🤰)きまわったりしている彼の様(🤞)子が、(🚱)いつまでも(✝)周(zhōu )囲の注意を(📋)ひ(🗒)かな(🐱)いでいる(⚡)はずがなかっ(🔃)た。しかも(🚳)彼が(🙊)、同級(🎼)生の大部分がまだ朝倉先生(🐿)の(🎅)顔(yá(🍥) )も知らない一二年の頃か(📜)ら、(🥊)室崎事件や宝(🆙)鏡(jìng )先(xiān )生(shēng )事件を(🍄)通じて先(📐)生か(💆)ら(📝)大きな感(🤜)化(🦏)をうけ、(🥉)その後、白鳥会(huì )の一(yī )員にも加わっ(🌧)て、先(xiān )生の心酔者の中でも(🏬)その第一人者になっていることは、誰でも知っていることである(😪)。こん(♉)な時こそ彼はみんなの先(🧓)頭に立って活(🤳)動すべき(🥟)では(🚽)な(📺)いか。そうした考えが、一般の生徒たちの頭に(🤪)浮んで来るのはご(🐖)く(🔛)自(zì )然であった。
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