次郎は、朝倉先生(🏳)が、開塾最初の(😎)朝の(⚽)訓話く(🧥)んわで、これほど激はげしい言葉を(📣)つ(🔼)かって、真正面から塾(📒)(shú )生(👇)たちに非(fē(⌛)i )難をあびせ(🧡)か(🥎)けたのを(🦗)、(🆎)これ(👻)ま(🚶)で(😅)にき(🛃)いた覚え(♐)がな(🤮)か(🍘)った。かれ(🔦)は(♉)、まだ(🍀)あとに残されている自分(🐺)への非(fēi )難(🌜)が、ど(🕰)んな言葉で表現され(❔)るか(🎉)を、身が(💢)ちぢまる思(⚓)いで待っていた。
朝(cháo )倉先(xiān )生は、それっきり口をつぐ(🤥)んでいる。次郎(😻)(lá(🕡)ng )は(🏏)いよい(🤷)よ(🧡)不(✉)安だった。もし先(xiān )生の話が(🔇)それで終わったとすると、大河に対しては(🌅)む(🚠)ろんのこと、(🍃)あとでほんとうのことがわかった場(chǎng )合、他(tā(💘) )の塾生(🚪)(shēng )たち(🛣)に(🌂)対しても、この(💡)ま(📺)までは決していい結(jié )果をもたらさな(🤤)いだろ(🖕)う。
就寝しゅう(🍅)しんは九時(shí )半(🕗)、消(🎣)(xiāo )燈しょうとう十(❣)時(🌩)ときま(👜)ったが、懇談(tán )会(🈳)(huì )を終わった(🥋)とき(🦕)には、す(⏪)でに九時半(🥔)を(💎)すぎてい(✔)た。
「そうか。ちょっ(🤧)と、たず(💬)ね(🍲)たいことがある。す(🔝)ぐ、(🔻)こ(📴)こに(🐵)呼(🧟)んでくれ(😷)。」
(👆)次郎がはたき(🚅)をかけおわり、箒(⌛)ほうきをにぎ(🌚)るころに(☝)なって(🥢)も(👈)、(✋)ほか(🥕)の部(bù )屋(wū )は、ま(🎟)だ(🌓)ど(🐟)こもひっそりと静まりか(🗝)え(⛷)っていて、板(🥠)(bǎ(🐠)n )木(🗂)の音(🥅)(yī(🔇)n )だけが(🆘)、いつま(😱)でも鳴り(🔶)つづけ(🧥)て(💆)いた。
「ええ、べつに出(🏡)(chū )る用もなかったので……(🦂)」
飯(📃)島は(📲)、いかに(👂)も(🏥)得意らし(⛪)くこたえた。
(🆑)そして、次(👷)郎のほ(🔱)うをち(🥕)ょっ(👠)とぬすむように(⛷)見(jiàn )ながら、
と、なま返(fǎn )事をして眼をそ(💮)らし(🍨)た(👉)。そして、そのまま、すぐそこを去り(🤑)、塾長室のほうに行った。
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