「しかし、昨日お(🎵)父(🌌)さんにきいた(💯)んだ(🎥)が(😬)、君は(🚲)血書(📈)を書(shū )いた(⏮)っ(😙)ていうじゃない(🛴)か。」
「話って何だい。」
馬田(🌞)は、(🌲)機を見る(🔷)には(🌤)わりあい敏感なたち(💠)だった。それに、(👻)どうせ(🌌)遠(📯)く(🌝)ない(😮)うち(🥗)に何(hé )もかもわ(🎮)かるのだ(🦖)と(🌤)思うと、今(jīn )し(🆙)い(♋)て次郎(láng )をけなす(❇)必要もないと思(sī )った。
「(🉑)そう(👐)か(⛺)なあ。しかし、僕たち(🍇)が(🗜)入学した時のこ(🚔)とを(🥊)考えてみたまえ。五年(🔜)(nián )生(📘)の鉄拳制裁(🛤)にびく(🏒)とも(🍜)しな(🈷)い(🔆)で反抗し(🧡)たのは、本田(tiá(⬛)n )だ(✍)けだった(🎼)ぜ。」
五六分(🔪)も(🤜)た(🌕)つと、朝倉(cāng )先生(shēng )は手(👜)紙を書き終(zhōng )えて、自(🎴)分(🏇)も縁(🌡)側(🐍)に出て来た。
校友会(🎉)の委員たちは、その日じゅう、めいめいに校(🌆)長の動静に(💍)注(🏯)意した。休み時間に(🏙)なると、あるものは用も(🌬)ないのに校長(🚍)室のまえの廊下(📰)を(💟)何度も往復し、あるもの(☔)は校(🥠)庭の遠(yuǎ(🏙)n )い(🎇)ところから(⏳)校長室(🥘)をそれとなく(🤞)のぞいて見た。しかし、(💡)校長室はいつも(👱)か(❄)らっぽ(🤨)だっ(🌞)た。校長は県(xiàn )庁に出て行(háng )った(⏮)きり(👋)、帰(guī )っ(🙁)たの(🧔)か(🌥)ど(🏈)うかもはっきりしなかった。
道江は答えないで敏子の顔を見た。敏子は、
(🅱)道江はた(🕞)だ(💯)しょげきった顔(yá )をするだけだった。次(👴)(cì(🔴) )郎は舌(🙉)打(🚼)ちした(😘)くなるのをこらえな(🐃)が(⛳)ら、
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025