フェラ 動画《クリスター 56 ファインダー インプレ》2行目ライン
クリスター 56 ファインダー インプレあらすじ
「いや、遠(yuǎn )いとこ(💃)ろ(🗿)をよくたずねてきて(🍌)くれました。木像は(😴)わたし(😫)です(👌)がきょう(🐚)はだれにも会(huì )えませ(🍾)ん(🖱)。わたしもこん(🥟)なうすぐらいところ(⏱)にい(👈)るものです(📺)から、この(⚽)お寺の小僧が(🦃)見物人(🚳)を案内して来(😊)ては、(😗)わたしの(🤲)鼻の先へろうそくの火を突(tū )きつけ(🚖)るので、(🍔)だいじな(🛅)鼻を焦(🧕)が(🥄)してしまっ(🛶)た。あの小僧も気(🙇)がきかない。も(🛅)うすこ(🛏)しでわたしは大(🚹)やけどをす(🚔)ると(🦕)ころでし(♎)たよ。これでもわたしは人間ら(🤣)しいも(💌)のの尊いところ(💮)を持っ(💈)ているつもりです。見(🚲)に来てくださるな(🚬)ら、そ(🐢)うい(🐺)うものを見(jiàn )ていただきたい。あんまり見世物扱いに(🚁)され(🚤)たくはあり(👿)ません。」(😒)
同じ家に生ま(💼)れた兄(xiō(✖)ng )弟の人たちがそろい(🤼)もそろって学(🈴)問の道に達したということも、実(🌟)にゆかしい話(huà )ではありませんか。
呉く(🔌)れ(🐳)くみ(🕜)子さんも、そういう(🚸)家に生まれた人で(🚫)した。この人は明治女学校とい(🍗)う学(〰)校(🍂)で習(🛸)字を教(🍠)えながら、舎監(💀)を兼ねていて、多く(🍄)の生徒から(🌧)おかあさんのように慕われ(🐁)た婦(fù )人(rén )で(🌿)した。あの歴(lì )史の(🐑)ある学校もおしまいの(💋)時分には、先(🐛)生(shē(🍶)ng )方は一人去り、二人去り(🥦)するよ(📣)う(🕓)に(👁)なったの(🤘)です。その中で学校(🚔)の(🚁)盛ん(📏)な時(shí )も、衰(🌜)え(⛏)た時(shí )も、(🍥)す(🥒)こし(🎍)も変らずに(♍)、いつでも同(🕴)(tóng )じ(💢)よ(🥠)うに人を教えて(🙀)倦(juàn )うまなかっ(❇)たのは(🎧)呉くみ子さんでした。ああい(🔨)う人(🦏)の生涯しょう(🤸)がいは目(mù )立(lì )たない(🍙)もの(👥)ですか(😠)ら、わり(🍪)かた、世間に(🔗)知(zhī )ら(⏺)れませんし、(🐩)その人の事跡も多く伝わ(🤔)りま(😖)せん。しかし、わ(🐵)たしは呉くみ(🦊)子さ(🗡)んのよ(🚜)うな、男も及ばない(🍿)ほど守(🕞)(shǒu )る(🐝)力(lì )に長(🌄)たけた(🖤)婦(🐯)人のあっ(🥊)た(🍅)こ(🗒)とを知(😱)っ(🔇)ています。一番(🎦)最後までふみとど(🏞)まっ(🤧)て、あ(🙉)の学校(xià(💱)o )と運命をともにし(🌕)た人(ré(🌓)n )も呉く(🐂)み子さんで(➿)した(👁)。
七 仙台(🅱)(tái )の宿
川(🕑)上を見てきたかわ(📚)ずは(🎰)ま(🕓)ず岩村田いわむら(📋)だあ(🤨)たりから始め(🧥)ました。あの町(dīng )の大字おお(😿)あざ金かねの手てとい(🍓)う(🌝)ところのかど(🤽)に(📷)石(⭕)がありま(♓)す。その石が、これより南(nán )、(😓)甲州(zhōu )街(😷)道と旅(🤬)(lǚ )人に教え(🖲)て(🅰)い(🐕)ます。
『小公子』の(🐿)訳者(zhě )として知られた(🌖)若(🍜)(ruò(❣) )松賤子わかまつしずこさんがなくなりまして、(🔄)そのなきが(🗓)らが墓(🌥)(mù )地(dì(🏌) )のほうに送られた日(rì )のことでした。
(😕)小諸(zhū(🍙) )か(♊)らは関(🔣)せ(💽)き君という人がわざわざ東(🐂)(dōng )京まで(🎃)出(🧜)て来てくれまして(🕉)、木村先生はじ(🤴)め町の人たち(🔩)のす(☝)すめ(🕧)を伝(🏃)(yún )えてくれま(🥓)した。関君は(👔)明治学院(👲)の出身で、わたしと(⤴)は古いなじみの間がらでし(🎃)た。当(🤸)時、(🏁)京都のほう(👭)に(📃)も教師の(🛸)口(kǒu )はあり(🔮)まし(🔁)た(🔠)が、わたしはい(💈)な(🚥)かに(😵)退いてもっと(🚰)勉強(💪)した(😎)いと心を決めました(♈)から、報(bào )酬もすくな(🌺)く(🎠)骨もおれる小諸の(🥠)ほう(🗜)の(🤕)学校を選(🕒)びま(🔚)した。そ(🥝)ん(🤟)なわけで、翌年の四(sì )月(yuè(🅾) )には(🍲)浅(🚽)(qiǎn )間のふ(🕷)もと(✔)をさして、いなか教師として出かけました。
(❓)方壺(👿)山人は(👹)名字みょうじ(😚)を渡辺(fǎ(💫)n )わた(📯)な(😧)べと(🍃)いい、徳川の時(📠)代に木曾(🚠)福(fú )島(🌆)きそふ(📻)く(🍼)しまの名君とうた(🏀)われ(😞)た(🆙)山村良(liáng )由りょうゆう公(gōng )が詩(shī )文の師匠と頼んだ人(rén )で、「菁莪館せい(👸)がかん(🥒)」(🌴)（良(🛁)由(🐻)公(gōng )の建てた学(🗿)(xué )校）の学問(🚻)を(🌱)興したことにもあず(㊗)かって力(📨)(lì )のあった(🎥)らしい人です(🃏)が、こ(🈂)の人が(🌮)大(🐔)き(🏦)なは(🏤)すの葉を頭にか(🤮)ぶった図(tú(💓) )が(🦍)わたしの見(❔)(jiàn )つけた書物の中(🎪)に残っていました。青いはすの(📆)葉をか(🤳)さのかわ(📐)りとは、(🚹)木(📨)曾(🔥)(céng )川(chuān )きそ(📲)がわへつりに(🏩)行(háng )く人でも、(🍩)ち(🍒)ょ(🐛)っと思い付きそう(🚍)もない(🔁)ものです。
こんな(🎪)電報(🈳)が東(dōng )京からとどきました。
『小公子』の訳(yì )者(zhě )として知(zhī(➖) )られ(❎)た若(🆑)松賤(🚫)子(🐞)わ(🍾)かまつし(🕧)ずこさ(♓)んがなくなり(🏰)まして、(🏢)そのなき(🛂)がらが墓地(🎀)の(😛)ほ(🥍)うに送(sòng )られた日(🍄)のこ(📄)とでした。
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