「(💖)相変(💹)(biàn )わらずで(📴)すね(🎥)。」
(🕉)朝倉先生(➡)(shēng )は、しかし、ど(😯)んな(🐳)悪い状態(🍳)があらわれて来て(🐍)も、すぐその場でそれを非(fēi )難す(🥜)ることがな(🕚)か(㊙)った。すべ(👹)てをい(🤛)ち(🌰)おう成り行きに(🍟)まかせ、行く(🔴)ところまで行(há(🎤)ng )か(🍍)せて(🍡)おいて、あとで(🚀)、――(🥙)たと(⚫)えば食後の雑(🔸)談(🍮)や、夜(yè(🈸) )の集ま(🌈)りなどの際(jì )に、―(🌸)―それを話題にして(🔓)、みんなとい(🕘)っしょに、その原因結果(🥌)をこ(🈲)まかに究(jiū )明し、その究(🚿)明をとおし(🖍)て、共(gòng )同(📺)(tóng )生活(🏡)の(🎱)基(🐲)準になるような原則(zé(👅) )的なものを探(🎵)求する、といっ(⚫)た(🎾)ふ(🌽)うだったので(🅰)ある。
「(🚡)な(🗽)るほど(⏸)。……ふ(🌄)ん。……そう(🕧)いうものですかね(🗿)。……あるいはそうかもしれな(🐦)い。」
「は(⏭)じめから、(🆙)自分が室長だ(👲)ときめ(🎠)てかかっている(🏥)んだから、かなわ(⛳)ないよ(😉)。」
次(cì )郎は、そう言(yán )って、(🚩)槌を柱にかけ、事務(🕰)室の(🤨)ほう(🎫)にかえ(💛)りかけ(😠)た。すると、その時(shí )まで眉根まゆねを(🎋)よせるよ(🌇)う(🌨)にして(🎞)かれ(🈺)の顔(💍)(yá )を見つめていた(🥘)大河が、急(👷)(jí )に、真赤な歯ぐき(🥐)を見(👧)せ、にっと笑(xiào )った。そして、
「その心(🐿)臓(📼)に負けて、いやいやながら全員一致(🚋)いっ(🚻)ちの推(tuī )薦(jiàn )すいせんをやっ(👧)たというわけ(🍇)か。」
(🚤)七(😺)時の(👟)朝(cháo )食(shí(🗡) )ま(🏤)でには(♟)、まだ二十分ほどの時(shí )間があ(⬅)り、その間に食(shí(😀) )事当(✳)番は食卓(zhuó )しょくた(🕢)くの準備をやり、(🤑)そ(👲)のほ(💌)か(🥘)のも(🏩)のは(👱)、自由に新(xī(Ⓜ)n )聞(🔥)(wén )に(♓)目(🈲)をと(🐼)おしたり、私(🍼)用(yòng )をた(🧡)したりするのだ(🔍)った(👏)。次(cì )郎(🍔)(láng )は、(🧐)い(🌲)つもな(⌛)ら(💓)、こん(⚪)な時(🏣)間に(✌)も、(🧠)できるだ(🚎)け(🥣)塾生たち(📁)に接(⬜)触(🔣)せ(💑)っしょくして、かれらの感想をきいたりするの(🧡)だったが、今日は、広間(🎾)を出(chū )るとす(🎶)ぐ、塾長室に行き、朝(cháo )倉(cāng )先生(📠)に向(🈚)(xiàng )かって、(😝)なじるように言(🎍)った。
静(🈹)か(🤸)な空気の中を、(🛷)え(👜)ぐるような沈黙(🍃)の数秒が(🦑)流れたあ(😑)と、朝倉先生(shēng )の言葉(😣)が沈痛ちんつうにつづけ(🏝)られた。
「(⏳)すいぶん、ち(🔋)ゃっかりしているな(🕍)あ。」
(🔍)大河は第(dì )五室の列の一番(🎨)うし(🐭)ろにすわっていた。しかし、ただ静か(🐒)に瞑目(mù )め(💅)いもくし(🍲)てい(📽)るだけで、(🛫)その(💮)顔か(💥)らは、かれの気持ちが(🏢)ど(🔰)う動いている(🧦)かは、(🛎)すこしも(🍑)う(⬛)かがえなかった(🐬)。
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