(🍛)いろい(🏫)ろ(⛲)な感慨が胸(➗)(xiōng )に(🥧)溢あふれた、かれはその(🐨)まま足(🀄)を活(😁)(huó )動小屋に向(👏)けた。
(🌊)光(🐃)一(😗)(yī(❔) )は一礼して外(🌴)(wà(🐧)i )へ(🦈)出た。
「しかし(🅾)、諸(⚫)君(🐔)の中(zhōng )に活(huó(📷) )動を見(🖍)な(🛸)い(⬛)人があるか(🐓)ね(🐩)、ど(🤑)う(🆒)だ」(😗)
「おれは日(🍍)本(běn )人(👟)(rén )だから(🏽)日本の文(wén )字(🎊)のしるしを書くん(💑)だ、毛唐けとうのまねなん(🚩)か死んでも(🙁)しやしないよ」
松の枝に乗って(🍦)い(⛄)た覚平(⛸)と善兵衛は(🌶)バンザイを叫んだ拍子(zǐ )ひょうしに両手をあ(🌿)げたので(🕋)、松の上から転(😿)がり落ちた(♒)のであった。落(luò )ちたま(🚀)ま覚(🐩)平(pí(🛐)ng )はらっぱをふくことをや(👁)め(🐤)な(🕔)かった。
実(shí(🌾) )際そ(🍣)れは師(shī )範生(🏵)(shēng )徒からでた(📹)うわさ(🏺)である、師範生徒は中(zhōng )学生にくら(🌧)べると学(xué )資(zī )も少(🥪)な(♋)いし、また富め(🌈)る父兄を(😲)も(🤩)たぬところから(⬇)な(💘)にかにつけて(🐬)不自(zì )由(yóu )勝ちである、(🔘)それに反して中(♉)学(xué(🔬) )生は多くは相当の資(🏐)産ある(🚉)家(🦋)の子(🚪)である、(🧀)かれらは自由(yóu )にぜいた(♈)くなシャ(🐂)ツ(🔲)を買い、ハイカ(🍲)ラな文房具(🗓)(jù )を用い、活動(🚹)や芝(zhī )居などを見物(wù )し、洋食屋へも出(chū )入(rù )りす(💝)る、そうさせ(🎪)ること(🎛)を不(🛐)純だと思(🛎)わない父兄(xiō(🍫)ng )が(😦)多いので(🈂)ある。
昨夜ゆ(🌆)う(⚪)べ熟睡したのと(🎐)、昨日一日(rì )練習を休んだた(🏫)め(🗒)に一同の元気はすば(💴)らしい(🌼)もの(👊)であった、(🍑)安場は(🍅)すっかり感激(🎬)した。
これで柳の気(qì )がしっかりとおち(🕞)つくのである、柳は小原(🏢)の(🥦)老巧(📦)(qiǎo )に感謝するのはいつもこういう(🤥)点(🥨)にある。
一同ははだ(🛩)かになっ(📳)た。
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