学士(🎛)(shì )は(🕝)華(🗓)(huá(📎) )や(👌)かな大学時(shí )代(dài )を(🕐)想い起(🚾)したように言って、(🔬)その骨(👽)を挫(🎈)くじかれた指で熱(🔭)球を受け損(sǔn )じた時(🐍)の真似(sì )まね(🧐)ま(🏌)でして見せた。
城(chéng )門前(qiá(💴)n )の石(shí(📺) )碑のある(📽)あ(Ⓜ)た(🐐)りから、鉄(🛡)道(👣)の線(xiàn )路を越え、二人は(🏐)砂まじり(🔂)の窪くぼい道(dào )を歩(🖋)いて行(⚓)っ(👍)た。並んだ(🛌)石垣(🏥)と桑畠(🚍)との見える(💨)小高い耕地の上の方には大手門(🤥)の残(✍)ったのが(🏿)裏(lǐ )側か(🕣)ら望まれた。先(xiān )生はその高(gāo )い瓦屋根を(🥔)高瀬に(🕖)指し(🐤)て見せた(🦗)。初めて先生が(🎛)小(📺)諸へ移(yí )って来た時は、(🥊)その(✒)太い格子(zǐ )こ(🐯)うしの嵌はまった窓と重(chóng )い扉(🃏)のある城門(🧣)の(💴)楼(lóu )上が先生(🃏)の仮の住居すま(😝)い(✂)であっ(🌁)たとい(🕘)う(👚)話をして聞かせた―(🌷)―丁(🧑)度(dù(🚌) )、(🏼)先生(📷)はお伽話(huà )とぎばなしでもして聞(wén )か(📐)せるように。
「広岡(gāng )さんも今、(🔢)上(🤞)田(🎆)で数(shù )学(xué )の塾を開(😒)いてますが、余(yú )程の逆(nì )境(jìng )でしょう(🍟)……まあ、(🏸)私(🙋)共(gòng )も先(xiān )生に同(tó(🎳)ng )情して、いく(➗)らかの時間を助すけに来て頂(💡)(dǐ(👺)ng )く(👽)こ(✡)とにしたんです(🚩)……そ(😪)れに、君、吾々(🔜)の塾(🏏)も中学の(🤠)設(🧚)備をして、認(🍙)可で(🎱)も受(shòu )けよ(🕋)うというには、(😁)肩書(shū )の(🤵)ある人が居ないと一寸ちょ(🕎)っとこれ(🚁)で都(❣)合(🥝)が悪いから(🌰)ネ」
休(🥜)みの日が(😾)来(🦃)た(👖)。
こう(🔹)内儀さんも働(dòng )きながら言(yán )った。
高瀬(là(🌵)i )の胸(💏)(xiō(🏩)ng )に(🍝)眠っていた少年時代(⚓)の記(jì(🎷) )憶(yì )はそ(✡)れ(♋)からそれと復(fù )活いきかえって(🐲)来た。彼は幾(🕷)年(🔀)と(♈)なく思出したこ(🕰)とも(😗)無い(🏏)生れ(🐼)故郷(💜)の(🏚)空で遠い山の(💜)かなたに狐火の燃(🐪)えるのを(🥙)望ん(✊)だことを思出(⤵)(chū )した。気(qì )味の悪(😙)(è )い夜鷹(📵)よたかが夕(xī )方には(👘)よく頭の上を飛び廻(💶)ったこ(👸)とを思出した。彼は初(chū )めて入学し(🍝)た村(✳)の小学校(xiào )で(🥦)狐(hú )が(🧑)ついたという生徒(😤)の一人を見たことを思(🥂)出した……
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