次(cì )郎(láng )はち(🎁)ょっ(💣)とま(🛺)ごついた。しかし(📝)、(😍)すぐ、一層(🎎)力(🐸)(lì(🖥) )りきんだ調子(🦓)で言った。
誰(🌟)よりも感激したのは、恭一だ(🕰)っ(🏾)た。正義感の鋭いわ(🧚)りに、(🗨)気の弱い彼(bǐ )は、(🦀)大沢(😃)のこの言葉で、(💠)力(lì )強(qiáng )い支(🤧)柱(zhù )を得(🤣)たよ(🈯)う(🆓)な気がした。彼は、何より(😌)も、(🎸)それを次郎のために喜(🥉)んだ。そして、そ(📎)の日の授業(yè )が終る(🌹)までに、彼(bǐ )は(💷)、(🤝)次郎の生(shēng )い(😮)立ちや(🐘)、彼(🏠)自身の(🗻)次郎に(🛷)つい(✊)ての考えなどを(⚓)、何(hé )も(🍃)か(🚛)も(👚)、大沢に打ち明(mí(🛌)ng )けた。
三(💇)つボタ(📿)ン(📎)が(🎲)はたから口を出した。
「だから、陰ながらバックし(🕎)て(🏮)やるさ。僕(pú )だ(🆒)って、それはやる(🐐)よ。五年生にも話(🌓)せば(🎳)わかる奴はい(➗)るんだ(🐴)から、狐だけぐらいは(🈷)何(♏)とか手出しさ(🖼)せんですむか(🏯)も知れん。……(⏲)四年生全(💃)体がバックす(🌥)る(🛏)な(👤)んて(🚘)言う(🌴)と、大(🅱)げさになる(🍢)し、そうなると、(🥘)五年(🆒)(nián )生だって負(fù )けて(🍇)はい(📋)ないだろう(🈵)。それでは学校が大(👊)騒(⛰)ぎになる上に、(🦌)君の弟(🏀)のためにもか(💵)えって悪いよ(🎌)。四年(nián )生(🤫)に(🧙)侮辱(rǔ )された上に、(🗝)五年生全(🛺)体にいじめら(♋)れ(🙊)ることになる(😡)んだ(🏫)からね。…(🔍)…(✂)どうだ(🌃)い、諸君、(🍾)みんながそのつもりで、目立た(🛵)ないよ(🤲)うに(🥣)本田の弟(dì )を(🍴)バックしてやろ(🤰)うじゃないか。」(💭)
「僕、いっぺんも会ったことがないようだね。君(jun1 )の家(🥡)(jiā )でも(🕗)。」
「そうだろう(📃)。僕も四(🏄)年生全体の名で(➡)バッ(🍀)クするの(🎞)は不賛成だ。」
次郎は大沢に(📛)は答え(😳)ない(🍋)で、恭(👮)(gōng )一の方(💊)を見(🤔)た。そし(👚)て、
「君に、(🌤)そ(📆)の話、しなか(🏧)ったんか。」
「五年(nián )生(🍏)、こわくない?(🖇)」
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