フェラ 動画《カヒリ えろ》2行目ライン
カヒリ えろあらすじ
「(🔨)新参しん(👓)ざんの(🖨)小僧こぞうでございま(🚴)す。」
事(shì )務(🗾)室(⚫)の柱(🃏)時(👖)計(jì )はしらどけ(📽)いが(😄)ゆっく(🎠)り、(🅱)十時をう(🚦)っ(🐜)た。次郎は(🎳)かぞえるともなくその(🌹)音を(🚗)かぞ(🏴)えてい(❎)たが(🖋)、(📬)かぞえお(🌒)わると、やにわに(🚁)立ちあがった。
(🥗)と、次(🚓)(cì )郎は眼(yǎn )を(🚿)ふせた(🧡)まま頭をさ(🥙)げ、逃(tá(🔁)o )にげるように(🈁)塾長室を出た。
事務所(suǒ )にそなえつけてあった(🤽)何枚かの東(dō(🛶)ng )京地図は、すでに二三(🐡)(sān )目前か(🥩)ら(🔙)各室で引(yǐn )っぱ(👅)りだこだった。土曜日(📀)(rì )の晩には(🛄)、炊事部(bù(❗) )すい(📔)じぶ(🎁)は(🎿)みん(🚺)な(🥃)の弁当の献立(lì )こん(🥄)だて(🐍)をす(🌈)る(🎇)のに忙しかった。次(🌾)郎が道(dào )順の相談のた(🧒)めに、各室(shì )に引っぱ(🤵)りこま(💠)れたこ(😨)とは(🔏)いうま(👘)でもない。そして(🎌)、(🍣)い(🐑)よい(👻)よ日曜(yào )の朝(chá(🏅)o )食(🤣)がすむ(📌)と、二十分(fèn )とはたたないうち(⬆)に、塾内はもの音一つし(🚇)ないほど、しんかんとなってしまっ(⬅)たのである。
次(cì )郎(láng )は、先(📥)(xiān )生(🤡)の言(✝)葉(yè )が(🚿)ますます(😊)激(🍯)しくなって(🔲)いくのにおど(👨)ろいた。先(🉑)生は(📥)、あるいは、昨(🈶)日の入(rù )塾式(🦎)(shì )に(🕉)おける平(píng )木中佐の(🔚)影(yǐng )響えいきょ(😋)うから、(🛎)で(👙)きるだけ早く塾(⏭)生た(📚)ちを救(jiù )い(🔉)出そうとしていら(🧀)れるのかもし(🚵)れない(✂)。しかし、それにしても入塾したばか(🧖)りの青年たちに話す言葉としては(🎏)、(🌌)あまり(🙆)にも激しす(🛹)ぎる。これで(🚘)はかえって逆(🐜)効果を生む(🐂)のではあるま(👟)いか。
「も(😘)ういいでしょう(🐾)。ず(💴)いぶん(💋)ながいこと打っ(➖)たんじゃありませんか。」
「こん(🔟)な(💺)寒(🔭)(hán )い時には(📽)、ぐいぐいはたらくに限る(🎆)よ(📷)。室(🤞)長な(🚘)んかになる(🌇)もんじゃないね。」
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