「田川(✂)君(🌙)は、どうだね。」(🔖)
「おや、外出(🗜)しな(🔝)かったんです(🚘)か。」
「例に(📒)よって、(💯)指(zhǐ )導(💞)者がいるようです(🦂)ね。」
次郎(láng )は愉快(kuài )ゆかいそ(🔝)うに笑って、事(shì )務室(🚯)にはいり(💿)、すぐ掃(🎰)除(chú )そ(🧒)う(🛎)じをは(🌾)じめ(❕)たが、(🚺)その(🌇)時になって、大(dà )河のにっと(💆)笑(xiào )った顔(yá )と(🎦)、(🚆)そ(🕔)のあとで言(yán )った(🥗)言(🏁)葉とが、(💌)変(bià(🍦)n )に心(xī(🌶)n )にひっかかりだし(🐳)た。
「相(📻)変(bià(🌨)n )わらずですね。」(💩)
「(🧑)ええ、結局は一(yī )人(rén )一(yī )人(ré(🔀)n )の問題じゃな(🥀)いでしょうか。」
「む(⤴)ろん、ぼくは大河君にあやまるつも(🌩)りでいます(🌚)。しかし、大(➗)(dà )河(🎹)君とし(👄)ては、ぼくが(🍽)あや(🛏)まっただ(🌯)けでは、気(qì )がすまないでし(🆕)ょ(🎻)う。」
塾長(🏸)室(🙀)の(🔘)掃除は、朝(cháo )倉(cāng )先生(shēng )夫(fū )妻が、空林(lín )庵(㊗)の掃(🤔)除をすましたあと、(🎯)給仕の河瀬(🥚)(lài )かわせに手つだって(🌑)もらって、自(🌋)分(fèn )たちの手でやる(💥)こと(🎖)になっていたが、次郎も、都合がつきさ(🎛)えす(🖐)れば、(😥)手(🧒)つだうこと(🚠)にし(🐴)ていたのである。
次郎は、(🎊)朝倉(⛸)先(👤)生(🙁)らしく(🙌)な(🤸)い詭(guǐ )弁(bià(🆗)n )きべんだ(🦍)という気(🐫)がしてさび(👌)しかった(💔)。か(💓)れは語気を(🛋)強めて言(🚗)った。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025