フェラ 動画《え ろ 漫画 学校》2行目ライン
え ろ 漫画 学校あらすじ
「(🕞)どうしてっ(🏴)て、(🥣)負(📗)ける(🍥)こ(🎗)とわかっているじゃありま(🔖)せんか。男(💹)と女ですもの。」
「そりゃあ(🏫)、道江さ(🏰)ん(🤝)がこ(🛳)こから(🎊)学(🕴)校に通う(💊)のはいい。そう(🗳)する方(🌄)(fāng )が一番いいと(😬)思(🤮)(sī )うんだ。しかし、学(🔪)(xué )校の行(😜)き(🤫)かえ(🕧)りに(🤓)、次郎(🎥)君が道(⏱)江さんの用(🔹)心(😀)棒に(🍟)なるのはどう(😎)かと思うね。」
(🌏)そこま(🥕)で考えて来(👱)た時に(🔳)、ふと(😀)、隙間風(fēng )のようにつめた(🏎)く彼の頭(⏮)をよ(🛩)ぎったものが(🧓)あった。それ(🐒)は、自分たちの運動が幸(xìng )いに成功(➰)して(👼)、どうなり県当局の意志を(🔲)動(👠)かし得た(😘)として、先生は果して留任を肯がえんじられるだろうか(🥗)、と(🖖)いう疑問(🎪)(wèn )であった。こ(🔂)の疑問は彼(bǐ )をほとんど絶(⏰)望に(📋)近い気(🚖)(qì )持にさそいこん(🎫)で行った(⚽)。先生のお気質と(🚉)して、そんなことが出(🚟)来るはずがない。自分(🌕)は、ただ一途に先生の(🛴)留(liú(⚡) )任を目(💃)あてに(🙎)、血書(shū )を書い(🛺)たりし(🔞)て一所懸(xuán )命にな(🏤)っているが、先生に(👍)し(🧒)てみ(💗)ると、落ちつ(⛏)くところは最初か(🥥)らはっきりきま(🚗)って(🏣)い(🦗)たのだ。自(🤼)分(fèn )はただストラ(📐)イキに口火(🔼)(huǒ )を(🈶)与えるために(😝)、そ(🈸)して先(🏡)生(🚥)の最後に泥(📧)(ní )を塗(🎮)るために(🌛)あの血書を書いたのではなかったのか。
次(❔)(cì(😪) )郎は(📔)、まだ涙のすっかり(😼)かわききれない(🍗)眼(🐲)(yǎn )を見(jiàn )は(🐞)っ(🏈)てたずねた。
「(🌱)何しろ(🐢)、朝倉先(xiān )生の退(tuì )職(🆓)(zhí )の理由(🍻)(yóu )が理由だし、君(jun1 )たち(💹)の(🏁)行(💈)動を当(💞)(dāng )局では極力警戒(🍬)しているらしいんだ。万一ストライキにでもなったら大変だぜ。」
「こち(📄)らは大丈夫よ。わけをお(🦆)話(⏸)ししたらき(🐫)っと許して(🧛)下(😢)さるわ。みんなで道(🏮)ちゃ(🔳)んを大巻(🕠)の(🌨)子にしたい(🖼)って、(🧟)いつ(👚)も(🚅)お(⬛)っし(🤬)ゃっ(🕹)て(🐆)いるぐらいだ(🚑)から。きょ(😉)うお留守でない(🌟)と、すぐお願(💚)いし(💸)てみるんだ(🗡)け(💼)ど、お父さんもお母(mǔ )さ(😈)んもご親類の(🖨)ご法(🐛)事でお出かけなの。」
敏子は(👻)、叔母さんと呼(🧚)ばれ(🕟)るにはま(🔭)だ(🏓)あまりにもわ(💆)かかったが(🚥)、次郎は徹太郎を叔父さんと呼ぶ関係上(🛅)、そう呼びならわし(🐧)て(🏼)い(🛑)るので(👷)ある。
次(🛅)郎(lá(⏮)ng )は(♊)、そう言(🐦)って、視線を道江の方(🎑)に転じながら、(🗄)
「なに、用がないから？」
「ええ、ときど(🏈)き。」
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