「それで(✏)、道江(jiāng )さん、どう(🛍)する(🎭)つもりなんだい。これか(🔟)ら。」(⏰)
「もし(🛹)、馬田もまわり(🔻)道(🍌)し(🚾)たら(🏺)、(🚦)道(🙋)江(jiāng )さん(👐)はどうする?(🦅)」(🕋)
馬田は、(🎸)左肩をまえにつ(⚾)き出(chū )し(🏾)、(🌠)両(liǎng )肱をい(📭)からせながら、次(cì )郎(📃)の方(🥋)(fāng )によ(⛎)っ(😒)て来(lái )た。帽子(📇)(zǐ )は(🚠)や(🏕)はり右手にわ(🏼)しづか(🐪)みに(🚛)した(😈)ま(🧘)まで(😱)ある。
「で(🚹)も、それは(🏂)次郎(láng )さんがおっしゃるように(💕)、かえっていけない(🔕)ことになる(🤵)かも知(⛓)れな(🔕)いわ。いっそ、ここのう(🙍)ち(🔤)か(👪)ら学校に通うことにしては、どう?」(🌻)
と、敏子は、ち(👨)ょっ(⚡)と間を(🚪)おいて、(⚾)
(🍔)次郎(🚆)のふみ(🥪)出した(🛠)足はひとりでにも(🎂)とにも(🍑)ど(🤨)った。彼(bǐ )は棒立(lì(🛸) )ちになったまま、道江から馬(🍓)田へ、馬田から道江へと(💮)、(🕕)何度も視線を(🐡)往復(🎲)させた。そ(🐈)して最(🥈)後(⚪)に唾をごくりと飲(🐀)み、自分を落(🕞)ちつけ(🌘)る(🤰)ため(💞)にか(🔵)なりの努(♊)力(🏚)を払(fǎn )ったあ(🌷)と(🚽)、わ(♉)ざと(🦑)のように(🎩)足(zú )音(yī(🍁)n )を立てて歩(💡)き出した。
(🔄)その日、校長は県(xià(❇)n )庁に(😽)行ったきり、ついに学(xué )校に顔(yá )を見せなかった(⛔)。西山教頭が何(hé )度も電話口に呼(hū )び出され、ひるすぎ(🔹)には(🐩)、(🐋)五(wǔ )年(😢)全(🕎)部(bù )の学籍簿がくせきぼを(📟)抱えて県庁に出(💚)かけた(🤵)。ということが、(🤦)給仕(shì )の口から生徒たちに伝えられた。生(🐦)徒たちには、それが(🚜)何を(🕵)意味(wèi )するか(🛳)は、(🏢)さっぱり(⛹)わからなか(😅)った。それだけ(🐰)に、不安(🌗)な(💄)空(🤔)気(👌)(qì )はひけ時が(😣)近づくにつれ(♌)、次第に濃こく(🍂)なって行った。
ついこ(🚨)ないだ、朝(🎿)倉先生のことで道江(🎥)(jiāng )と話(huà )しあった時(shí )、道江の(🏮)自分に(📙)対する(🈚)心づかいを、(❔)あれほど無造作に、(🔐)―(⬇)―考え(⛅)ようで(✌)は(🌚)侮辱(rǔ )とも思えるほどの無(wú )造作な態度で退けた自分(fèn )が(🍑)、き(🔛)ょうは、たとえ(🚳)わず(🧡)かな時(shí )間にせ(🧖)よ、道(🥘)(dào )江(🎽)の問(🕐)(wèn )題(tí )に夢中に(🐴)なって、朝(🎤)倉先生(shē(👱)ng )のことをま(🐗)るで忘れ(🛋)てし(🈁)まってい(📘)る。何という矛(💜)(máo )盾(dù(📹)n )だろう(🕤)。いや、何(🏬)(hé )と(🥝)いう軽薄さだろう。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025