「いったい、何とい(🌗)うんだい、そいつの名は(📺)?」
「しっかり(💏)やってく(🐱)れ。君は僕たちの仲間だ。しかし、ほんとうの仲(🍉)間は(💢)少(🦉)い(🚨)ぜ(🔮)。だから、(🍫)みん(🚓)なが一本(běn )立ちのつもりで(😃)やるよ(💄)り、ないんだ。いいかい。」(🚪)
「うむ、わかってるよ。」(👼)
と(📩)、最初の提案者て(🎭)いあんしゃ(💹)が、ちょっと間(🚗)をおい(⛪)て、たずねた(🐤)。それはい(🦂)かにも(🥫)自信(📤)(xìn )のな(🛍)いたずねよう(🥌)だっ(🤸)た。
だが、彼の詩について、これ以上(shàng )のことを語(📱)(yǔ )るのは、(😶)今(jīn )はその時(shí )期(👚)ではない。何しろ(💣)、彼はまだ、歌(gē )一首作るに(😫)も、指を(🕰)折(shé )って字数を数えてみなけ(🔽)れ(🌀)ばなら(🔪)ない(🍡)程度(dù )の(🐾)幼(♋)い(👸)詩人(rén )だったし、そ(🌷)れに(📈)、恭一の詩に対(💏)(duì(🤓) )してある妬ましさを感じていたとしても、彼の身辺には、詩(⏹)以(🚽)上に切実な問(🗨)題がまだたくさん残(🎪)さ(💺)れていた(🌇)からである。
(㊗)しばら(➖)く沈(😭)默が(📔)つづいたが(🔰)、(🥢)大(🚐)沢(🍹)(zé )はにこ(🥅)にこし(🍯)て、
「涙のある人間だけが、すべてを支(💟)(zhī )配することが出(🔵)来るんじゃ。」
「いったい、(🔘)何と(🙂)い(🗞)うんだ(🌏)い(👚)、そい(💀)つの名(👑)は?」
そう(🗃)言っ(🥙)て、ま(🎧)じめにたずねたのは、大沢雄(🕊)二郎という生徒だ(🖌)った。彼は(📍)、小(xiǎo )学校(xià(😠)o )を出てから三年も町の鉄工場(🍣)(chǎng )で仂(🤧)いたあと、ある(🍆)人(⏳)(rén )に見込まれて(⚓)中(zhōng )学校にはいることになった(👃)ので、全校(⏸)一の年長(⛰)(zhǎng )者だっ(✒)た(🎴)。どっしりと落ちつい(🈁)て(💟)、思い(🏊)や(🔊)りが(🥍)あり、し(🥃)か(🗻)も(🍝)頭がい(🤠)いので(🏌)、「親爺おや(👡)じ(🏉)」という綽名あだなでみんな(🈸)に親しまれ(🐬)ていた。とりわ(🏐)け恭一(yī )は彼に親(🔨)しんだ(🖼)。親(🖇)しんだというよ(🚙)りは(👼)、(➕)心から(😏)尊(🍔)(zū(🍎)n )敬してい(💃)たと(👥)いった方(fā(🎗)ng )が適(👕)当かも知(zhī(❕) )れない。性格はまるでちが(📨)っ(😣)て(🥧)い(🥂)たが、物の考え(🍠)方はいつ(🛐)も同じで(🛁)、(🗝)しか(⏪)も世間を(🐥)知(zhī )っている(🎍)だけに、(🎮)大沢(zé )の方に(♍)ずっ(🏖)と(🚛)深みがあった。大(😒)沢の方でも恭一を真(🧀)実の弟のように愛した。日曜(yào )な(⬆)どには、(🎋)二人は、終日、人生(shēng )観(㊗)めいたような話(❌)を(🐟)して暮(📛)すこと(🔃)もあった。
「(👏)次郎(🔆)君(📑)だね(🤾)。」
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