自分(fèn )のこ(🌽)とをここ(🧘)で(🐘)少し(🥀)お話ししてみ(🛤)れば、わ(🕌)たしも仙(xiān )台せんだいから東京へ帰るようにな(📿)ってから、またまた自分の仕(shì )事(🛍)(shì )をつ(🔊)づけま(🔆)し(🦍)たが、まだまだ力(lì(📠) )の(🍬)足りないことを思うにつけ、(😕)あの東(dōng )北の菖(chāng )蒲田(tián )しょ(🍞)う(🙁)ぶた(🤱)の(🎧)浜(〽)で海の空気(📩)を(🕡)胸いっぱい(😯)に吸ったり、梨(lí(👃) )畑(tián )なし(🎭)ば(🦃)たけ(📭)やぶ(⏫)どう畑の見(jiàn )られ(🔢)る仙台郊外を土(tǔ )樋どひとい(🥀)うほうまで歩き(🧞)回(📮)(huí )ったり、あるいは(🗂)阿(ā )武隈(wēi )川あ(🌜)ぶ(📅)くまがわの流れるところまで行ってみた(🈂)りし(🔕)た(🐰)よう(😊)な(💩)、そんな静か(🥇)な心(💙)は持(🏺)てなかっ(🕔)たのです。そればかりで(🤭)なく、自(⛳)分らの切(😏)り開いて出(🐯)て(🗂)行(🍄)こう(🖨)とする道にはお手本(běn )というものも少なかったし、足も(♒)とも(🍕)暗かったし、これから先、自分(🗯)(fèn )のなかから生まれてくる(😛)ものを守(🗯)り(🐉)育てて行(háng )くには、かなりの勇気と忍耐と(🏞)が(✡)いりました。
ど(🛄)うして(🦏)わた(🕉)し(😗)がこんな刀鍛冶(yě )を(🕐)知るようになりま(🎤)したか、まず(💡)そ(🆒)の(🔷)こ(😋)と(📈)からお話(huà )ししましょう(🎱)。
「ハハキトク、スグコイ。」(🔚)
(🔵)木曾福島きそふ(⛽)く(🤺)しまの(🚡)姉の(🗄)家から(🛋)東京のほう(🕚)へ帰って行く時(🏑)のことで(🛌)し(🚅)た(🚤)。わたしはその(㊙)途中(zhō(🕔)ng )で信(xìn )州(zhō(🦍)u )小(xiǎo )諸(zhū(🚝) )こもろ(🔃)に木村(🕗)先(🥁)生(🐡)の住むこ(🐗)とを思(👶)い出しました。木(🐻)村先生(shēng )は(💄)わたしの少(shǎo )年時代に、東京神田かん(🉑)だの共(🏷)立学舎(shè(💥) )で語(yǔ )学(xué )を(🚦)教わった古い教師(⛽)で(📪)あ(🌫)り(📱)ますし、その後ごわたし(💬)が芝(🌔)白金し(➗)ばし(⏪)ろかねの明(🔍)(míng )治(zhì )学院へかよ(🕑)っ(🅱)たころにも先生(shēng )は近くの高輪た(💣)か(🏀)な(✈)わに住(🎂)んでいたものですから(😣)、よくお(🔩)た(🖐)ずねしたこと(✋)がありました。先生(🌕)(shēng )が信州のいなかに退かれてか(🐤)らはお目にかかるおりもなかった(🥟)の(📶)で、(🦆)久しぶりで(🤝)先(🌊)(xiā(🧝)n )生のお(🌟)顔を(🔓)見たい(🥊)と(👭)思い、(🔮)小諸(🔉)(zhū )の耳取みみ(😧)とりと(🖇)いう(🔄)と(🚳)ころに(✨)ある(🔎)先生(shēng )の(🔓)家(📛)をたず(🚜)ねまし(📮)た。わ(⏱)たしが小(🧜)諸の(📚)土を踏(tà )んでみ(😐)たの(🤶)も(👸)、そ(😢)れ(🚚)が最初の時でした。
そ(🦍)れから、来(🌙)助(zhù )老人は自作の刀を(📰)取り出(💧)(chū )し(🗯)てきま(👾)して、
もとより、木(mù(📝) )曾山(🕶)の熊(xióng )くま(💳)の胆いに目をつけ(🕛)て、それを土台に(✨)製薬の業を思い立(lì )った(🏼)のは(🕜)、橘翁(wēng )さまあってのことです。しかし(🚱)、姉(zǐ )の家(jiā )の薬(yà(🍺)o )を(🖌)こ(👂)れ(😩)までにひろ(🥐)め、先祖(🍡)伝(🤴)来のしごとを(🏳)築(😓)き上(shàng )げた(⏮)のは、(➕)何代もかか(👉)った行(háng )商(😾)の力によることが多(🥒)(duō(🚁) )いのです。
(🈲)どうかして(😷)、もっと自(🎸)分を新しく(🙀)した(🏂)い。そう思っているところ(🏡)へ小(xiǎ(👰)o )諸義(🔣)塾(⬆)の話(🦅)が(🧢)あ(👎)りま(🎽)して、(🍝)いなか教師(😎)として出かけてきては(💉)どうかとの木村(cū(✳)n )先生(shēng )から(🕸)の(😮)手紙を(❗)も受け取ったので(🛤)す(🍿)。
房州ぼ(🏃)うしゅ(🔠)うの小湊(còu )こみな(🛸)とに(😚)近い村に住(zhù )む農(💬)家の若(👝)(ruò )い主人が、この(🎁)わ(🎥)た(🎌)し(📎)を誕生寺たんじょ(🛁)うじの(🤴)ほ(🧖)うへ案内(🍠)(nèi )しようと(🎞)言っ(🏌)てくれました。
その(😛)時、(🤧)老人は日(🤦)(rì(🥤) )ごろ書(shū(💑) )きためた自作(😨)の和(🔃)(hé )歌や発句(🥢)ほっくを持って(🈹)きてわたしに見(🤥)せてくれました。じょうずとは言(👁)(yá(🎐)n )え(🚣)ないまでも、正直に思いをのべ(🏳)たものでした。おそらく、百姓(🍧)を(🏟)相手としての長い鳥居(😋)川村のいな(📮)か暮らしが、そんな和歌ともなり(🌺)、発(fā(❓) )句とも(🤖)なっ(🔤)たのでし(☕)ょう。わた(🛒)しはまたこ(🎰)の来助老(lǎo )人が筆持つ腕に重(🍮)(chóng )い石をしばりつける(💱)ほどにし(🍱)て書(shū )道のほう(🗼)にも工夫を(🧔)積んだ人と聞(🦓)いて(🍋)いましたから、何か(🏁)記念に(💧)書いて(🎀)ほしいと頼みました。老人(🆕)が言うには(💗)、自分(🔜)は無学なものであるから、書いてあげ(🗺)るよう(🕶)な文(wén )句も胸に浮かばないが、ことばさえ選(✨)んでくれ(🌬)るなら(🥔)、よろ(🔞)こんで引(yǐn )き受(🏁)けるとのこと(🤙)でした。そこでわたしは日(🦎)ごろ暗誦あん(🥥)しょうする(🚚)くらいに好きな古いシナ人(🏛)(rén )の(🐱)詩の(🍄)ことばを選ん(🙈)で(😥)お(🥠)くりましたが、やがてそれ(📹)ができたといっ(👲)て(❕)届けてくれたのを見(😩)ると、じつにみ(🍨)ごとな筆(🏞)で、これにもわたしはおどろかされまし(🚝)た。
五(wǔ )月の菖蒲し(🌓)ょ(📯)うぶが男の子にふさ(🤑)わしいように(🧡)、桃の(🍎)花(🐀)はおのずから少女にふさわしい(🍽)。長い花ぶさ(🏼)をうな(🕑)だ(😡)れ(⏸)、(🌵)花(🗑)べんの胸をひろげて、(🆑)物(🦌)思いに沈んだよう(🐹)な海(hǎi )棠かいどうのすがたは、と(🥖)う(🌻)てい少女のものではありま(👑)せん。茶(👖)色で、やや赤みを帯びた(🚨)枝の素(sù )生すばえに堅(jiān )くつけ(🦉)たあの(🔯)桃のつぼみこそ少(📑)(shǎ(🚚)o )女の(🎉)ものです。二尺にも三尺に(🥄)も及(jí(🤐) )ぶ(😍)ほど勢(shì )い(🌾)こん(⛽)で延(yá(👅)n )び(🌰)てきて(📠)いるようなその(👷)素生すばえを(😤)見たばかりでも(🖖)、おい先こもる少女(nǚ(🤡) )の命を(🏉)思わせ(🎨)る(🕳)ものがあります(🍥)。素(🍇)朴(🍞)そぼくにふ(👓)く(🌱)ら(🗄)んだと(🎉)ころはかわ(🦗)や(🐳)なぎの趣(🐃)に似(sì )て、もっと恥を含(🚯)み、しか(🔎)もおとめらしい誇りをみせているものは桃の(❕)つ(🗓)ぼみです(📭)。
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