回が(🌟)進ん(😽)だ、一(yī )対(💮)一(yī )が二対(🐤)二(🕙)(è(⛵)r )とな(🍰)り(🦇)、五(👊)回、六回にお(🅿)よんだ(🏞)とき、(🤲)浦(🐿)中は(🥡)五点、黙々(💻)もくもく(😰)は三点になった。二点(✏)の相(xià(⏹)ng )違! (🈂)こ(🙎)のままで押(yā )し(🏌)通(tō(🕒)ng )すで(🥄)あろうか。千三は(🆑)回(huí(🌤) )ごと(📂)にミスをした、しかもかれは三(sān )振二つ、ピ(💵)ーゴロ一つを打っただけである。かれ(😗)はすみに(🎀)小さくなって(🍳)涙ぐん(👞)でい(🐱)た。覚(jià(🃏)o )平(🍢)はもう松の枝に乗りながららっぱ(🌩)をふく(🌒)勇(🐴)気もなくな(🥒)った。
憤慨(😾)(kǎi )の(🔕)声々が起(🚥)(qǐ )こっ(🎬)た。
じっと(💶)目を(😂)閉とじて(🔍)祈(🦆)念するとふし(🌥)ぎにも勇気(qì )が次(🥝)第に(🖌)全(quán )身に充(🏆)満す(🥍)る。朝飯(😏)をすまし(💟)て塾(📒)へ(🛁)ゆくと安場(⛓)がすでにきて(🦄)いた。一(🛎)分時(shí )ぷんじ(🎢)の違いもな(🏠)く全員(🔚)(yuán )がうち(🍬)そろうた(🌽)。そこで先生(🐻)が先頭(tóu )になって調(🅱)神(😇)社(🛷)(shè )つきのみやじんじゃへ参(cā(💙)n )詣(🍉)する(🎾)、(🌑)それから例の空あ(🐒)き地ちへでて猛烈(💏)な練(liàn )習をはじめた。
「毛(⏰)唐けとうの(🌐)けだものめ、(🈲)ひっこめ」
「活動だ、(🥖)それ(🎑)にちがいない」(🗄)
「はッはッは(🛅)ッ」(🐉)
だ(🍮)がいわ(💿)ねばならぬ、いわねば手塚(💳)はなぐられる(🆙)、なぐられるのはかまわない(👑)と(🐏)したところで、手塚は(🦂)自(🗡)分の(🤴)悪事(➿)(shì )を悪事と思(🐁)わずにますま(🐘)す(🈹)堕落だら(🔏)くするだろう、かれに(📡)は美点があ(💂)る(📿)、だが欠点(🔻)が(➖)多い、かれは美点(diǎn )を養わず(🍕)に欠点を(📇)の(🚓)み増長させ(👤)ている(🥗)、か(🌯)くてか(🛋)れは終生救(jiù )うべか(🏠)らざる(🕉)淵(🗒)ふちに(🍀)しずむだろう(👃)。
(🍛)ぼんやりベ(🈳)ンチへ帰ると安場は(🔅)にこにこし(😧)ていた。
「じゃおらあ教(🤐)えて(❣)やるべえ」と善(shàn )兵衛(🎳)はい(📸)った。
こう(🔁)思(sī(🏀) )っ(🦗)て光一(🏇)の顔を見やると光一は微笑(xiào )している、その(🏘)男らしい口元、上品な目の中にはこういって(⚪)るかのごと(🐉)く見える。
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