(💍)学士は半ば独語ひと(😮)りごと(😳)のよう(🦀)に言った。
誘う(🌶)ように(🗿)言う学士(shì )と連立って、高(gāo )瀬は(🗣)やがて校(xiào )舎の前の石(shí )段を(🍭)降(🤕)りた。
長く東京(jīng )で年月を送って(🥞)来(lái )た高瀬には、塾(shú )の周囲まわりだけでも(🐏)眼に映(yìng )るも(👾)のが多(🐿)かった。庭(⚾)にある桜の花は開(kāi )いて(🏅)見る(⛱)と(👫)八重で(🈸)、花(huā )束(♌)のように密(mì(🔑) )集かたま(🥛)ったやつ(🥫)が教室(👋)の(💬)窓に近く咲き乱れた。濃(nóng )い(⏸)花の影は休(💨)みの(📤)時間に(🚧)散(🔲)歩する教(jiā(💒)o )師(🔌)等(🍔)の顔(📶)にも映(🤨)り、建(jiàn )物の(🚤)白(😻)い壁にも映(yì(🈯)ng )っ(🏖)た(🃏)。学生等は(🚳)幹に隠れ、枝に(🔙)つか(🕥)まり、まるで小鳥かなんど(🌒)のようにその下を遊び(🛺)廻って戯れた。
この(💭)光景さまを笑って眺め(🐘)て(⛱)い(👗)た高(🚊)瀬(😋)(là(🔅)i )は自分の方へ(🍟)来た鞠(😁)子(zǐ )に言った。
「(🎰)君は山(🚦)田君(👏)が訳したトルストイの『コサックス』(🥟)を読ん(📶)だ(🤡)ことがあるか。コウカサ(➡)スの方へ入(🤛)って行(háng )く露西(🌙)亜ロシ(🛺)アの(🏪)青(🗾)(qīng )年が写してあるネ。結(jié )局つまり、(🌬)百姓は百姓、自分等(dě(⏱)ng )は自分等(🐄)というよ(🐣)うな(🥟)主人公(gōng )の嘆息であの(🎛)本(🗼)は終ってるが、(🔓)吾(wú )儕わ(😅)れわれにも矢張(🗝)やっぱり(🛄)ああい(🕑)う気分のすることがあ(🏋)るよ。僕(pú )などはこれで随分(fè(🖕)n )百姓は好き(🐐)な(🌪)方(🈲)(fāng )だ。生徒の家(🏋)へ行(🚙)って(🛌)泊まって(🤛)見(jiàn )た(🆘)り……人に話(huà )し掛けて(😸)見(🌚)たり……(🔈)まあいろんな機会を見つけて、音さんの家(🤡)の蒟蒻こ(🕠)んにゃく(🚹)の(⛳)煮(zhǔ )附まであ(✝)そこの(🥎)隠居(jū )やなんか(🛒)と(♊)一諸に食って見(jiàn )た(🍎)……どう(🤝)してもま(🌠)だ百(🕢)姓の心には入れないよ(📠)うな気(🙏)がす(😞)る(🐕)」
「今度誘(🚆)いに来たら、断っちまえ。――(🍁)吾(🎺)家(♏)うちへ入れ(💰)ないよう(🗑)にしろ――真実(📐)(shí )ほんと(💴)に(🤫)、(❇)串談じ(🐒)ょうだ(😘)んじゃ(🌿)無いぜ」
「広(🌖)岡先生が行(🚸)く(🚖)ナ」(🙊)と高瀬が言った。
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