彼は(🏞)、(🛠)その声をきくと、無意識に起(qǐ(🖐) )きあが(🎒)った。そして、くるりと向き(🕞)を(👶)かえて新入生(🏯)の方を見た。彼はもうすっ(💉)かり落ちついていた。新(🧝)(xīn )入生たちは、みんな青(qīng )い、(💳)おびえき(💪)ったような顔を(🔼)して、彼を(🔡)見ていた。その青い顔の両(liǎng )側に、(🧣)五(♈)年生たちが、に(📦)やにや笑(🐣)って立(🔰)ってい(🔃)るのが、はっきり見(📶)えた。
「(🕜)う(⏰)む、わ(🍕)かってるよ。」
山犬の声に似(sì(🍏) )たどら声がき(💅)こえて、彼(🙈)の(⚪)周囲が(😆)急に明る(📵)くな(👕)ったと(✒)思った(🎍)時には、彼は地べたに(🕚)横向(xià(🎺)ng )きに(🔍)ころがっていた。彼の顔(🤤)のまんまえには、ペンキ(🙌)のはげた指揮(huī(👥) )台が(📄)、二つ三(sān )つ節穴を見せて立(👁)(lì )って(🛸)いた。
恭一は(💓)、多(🚢)少(🈹)みん(💚)なに気兼(🍪)ねしながら答え(🍓)たり
大沢は、恭一の(🤵)話をきいて(🥧)いる(🐤)うちに(💐)、い(🚥)よいよ次(🦐)(cì )郎に興(🧞)(xìng )味(🎭)を(🤙)覚えたらしか(🍜)った。彼は(🎯)最(zuì )後の(❣)、授業(📩)が終(💙)(zhōng )る(😸)と、言った。
「そんなけちな(🍨)ことを考え(🌸)るの(📻)は、よせ。僕(🛬)(pú )ら(💑)は、四(🐑)年(🏺)とか五(wǔ(👣) )年(nián )とかいうことにこだわる必要(yào )はないんだ。それ(✒)よ(🥝)りか(💮)、一年か(🐴)ら五年まで(💯)の正しい生(🥧)徒(🕟)が、縦(🏫)たてに手を握り(🕖)あうことが大切(🔻)じゃないか。本(🐔)(běn )田の(👙)弟(🏧)も、そ(🌉)の正しい生(🌖)(shē(🗽)ng )徒の一人だ。だから僕(🎡)(pú(🛀) )らはそれをバック(😼)しようと言(❓)(yá(😿)n )う(⛩)んだ。……(🎯)四(sì )年(➿)生にだ(🐿)って、つまらん奴はいくらも居る。――僕らは――少(🤕)くとも僕だけは(🧓)―(👪)―そ(🚲)んな奴とは手を握りた(🤙)く(🤖)ない。そん(🥐)な奴(🎵)(nú )と手を(🎧)掘って、五(💚)年(nián )生に対抗したっ(😼)て、それが何に(🥏)なる(🤩)んだ。」
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