「何しろ紳士(🚼)しんしだからね。」
「なる(🛹)ほど。そうか。――しかし、大河に(🎮)しち(🕣)ゃ惜おしかっ(🎏)た(👃)ね。おしまいごろにはかんしゃくをおこしていたようだったが。」
「おや、外出(⏪)し(🚌)なかった(🔬)ん(😈)ですか。」(📙)
そして(👨)、そのまま、すこしも調子(zǐ(🎠) )をか(🌀)え(🏪)ないで(🐐)、ま(💳)た槌を(⚓)ふ(🚶)る(🖋)いつづけた。
次(🍩)(cì )郎は、先生の言(🤩)葉がま(🏏)すま(😁)す激しくなって(😳)いくのにお(🐼)どろいた。先(xiān )生は、あ(😾)るい(🤲)は、昨(🎭)日の(🏬)入(💏)塾式(⏫)(shì )に(♎)おける平木(🐼)中佐の影響えいきょうから、できる(🍰)だけ早く塾生たちを救(⛄)い(❔)出そうとしていられるのかもし(💶)れ(🌉)ない。しかし(🛢)、それ(🧚)にして(🎚)も入塾(🎍)した(🤓)ばかりの青年(🎾)たちに(🏔)話す言葉とし(🕷)ては(✴)、(👞)あまり(🐿)にも激しすぎる。これ(🍺)ではかえって逆(nì )効果を生(shēng )むのではある(🏞)まいか。
「なんだか、ひど(😈)く叱しか(🔖)りとばされて、やっと(👏)起(qǐ )きた、とい(🗽)った(🔗)ぐあいですね。」(🌯)
次(cì )郎は、思(sī(📁) )いき(📈)りドアをあけ、
(🔬)次(♌)郎は(🥏)、いき(⏲)なりぴしりと胸(🕑)に笞む(😗)ちをあてられた(➗)ような気(qì )がした。かれの眼(yǎn )には、大(dà )河(🔉)の、今(🐷)朝のしずまりきった静坐の姿(zī )がひ(🖍)とりでに浮(fú )う(👪)か(🐼)んで来(⛲)た。むろ(🚫)ん(🎣)、先生(shēng )に(🚽)返す言葉(yè )は見(jiàn )つからなかっ(🔃)た。先生(shēng )は(😦)、すると(🐕)、微笑びしょうしながら、
「先生(shēng )もそ(👛)う(🥤)お感じでしたか(🈂)。」(🎨)
「朝倉(cāng )先生にもしばらくお目にかか(🍍)っ(✋)ていな(💩)いの(🤞)で、(🛄)近(📦)(jìn )いう(🔫)ちに、ぼくのほ(🤼)う(🛐)から訪ね(🍋)たい(🌷)と思っている。塾(shú )が(🐾)またはじまったそう(🌶)だから、先生(😌)も君も(📈)日(😣)曜でなければひまがな(🌍)いだろ(💎)うと(👸)想(✔)像(xiàng )そうぞうし(🤝)て、(🤳)だ(📼)いた(🧣)い(💘)今度の日曜(🚻)を(🐣)予定(dìng )している。ぼ(🐓)くの(🕒)ほうはたぶ(🍊)ん変(bià(🍭)n )更へんこう(👤)の(🕚)必要(🦊)はあるま(🙉)いと思うが、君のほ(🙁)うでさしつ(⛏)かえがあっ(〰)た(⬜)ら(😧)、すぐ返(fǎn )事(🦏)をく(📶)れ(🌑)たまえ(🧠)。さし(📴)つか(🆗)えなけれ(💱)ば返事の必(bì )要はない。」(🐟)
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