かれは心の中で強(📊)く否(fǒu )定し(➿)た。しか(📵)し、否定し(🚍)た心そ(🍽)の(👞)も(👀)のが、やはり、ふだん(😃)の秩序を失った心でしかなか(🎞)った(🌖)ので(⛏)ある。
かれは視線を転じ(🚺)て、そっ(🚻)と先生の顔をのぞ(🆖)いてみ(🥂)た。すると(🌻)、ふしぎなことには(💟)、先生の(❓)い(🚶)つ(🍯)も(🐘)の端然(rán )たんぜんた(💏)る静(jìng )坐(🤴)の姿(🎊)勢がいくらかく(🔧)ずれている。顔(🔐)(yá )をすこし伏(🦆)ふせ、(🔶)その眉ま(😎)ゆの(🚵)間に(🛡)は深いしわさえ(😑)見えるのであ(🌛)る。次郎は(👥)、(🥃)先生(shēng )が気(🕔)分(fèn )でも悪(👎)く(🖥)な(🎆)ったのではない(💲)か、と思った。
そう思っ(💑)たとき、自然に(🔍)、かれの眼(✒)にうかんで来(lái )た二(♒)つの顔が(🛢)あった。それは、大河無門(mén )の顔(yá )と、(⌛)青(qīng )山敬(🔳)太郎のそれ(🌽)だった。ゆうべの懇(💨)談(🏩)会(huì )の様子から判(pàn )断(🥦)して、こんな(🔝)落ちついた板木の打ちかたのでき(👱)るのは、(💕)お(🎌)そ(🥒)らくこの二(èr )人の(🤯)ほか(🍏)にはないだろう。そして、第一週の(🏑)管理部(📽)の(👘)責任を(🅰)ひきうけたのは第五(🦈)室(shì )だったのだ。―(😟)―そ(🙆)こ(🔬)まで考えると(📔)、かれは(👦)もう、(🥨)今(jīn )朝の板(bǎn )木が(🖊)大河の手で(🥑)打た(🉑)れていることはま(😼)ちがいないことだと(🍘)思った。
(👲)じょうだ(📓)んめかして、そんなこ(🙃)とも(🏰)いっ(🍩)た。ゆうべ各(gè )室で(🍁)就(jiù )寝前に行(háng )な(🤷)われ(🙆)た互選ごせん(👋)の結果、か(🕞)れは第(dì )五(wǔ )室(💨)の室長(🐓)になってい(👟)たのである。
解散す(🛰)るま(🌠)え(♟)に、朝倉先生が(🦌)言った(🚡)。
先(🎮)生は(🌫)、しか(🔟)し、(🍗)ま(🚕)もなく顔をまっすぐ(🏺)に(🐭)した(🐫)。そして、これま(🍞)での激し(📨)い調(diào )子(zǐ(🍎) )とは(🚨)うって代わっ(🎃)た、沈し(🕛)ずんだ調(diào )子(zǐ(🛹) )で(🐢)言葉をつづ(👥)けた。
「先生(shēng )は、(🛤)ぼくの(⌛)やりそこ(🎊)ないを、(🛷)どうしてあからさまに話(huà )してく(🥦)だ(🈷)さ(🧔)らなかったん(❤)ですか。」
「やはり強(qiáng )制が必要だというのかね。それじ(😌)ゃ(🎷)あ話(huà )はまた逆(nì )も(🚪)ど(⛩)りだ。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025