と串(✏)談じょ(💱)うだんらしく(🚩)高瀬(😫)が言うと、お島(👋)は縁側から空を眺めて(➕)、
「(💼)…(💘)…(🦊)私共(⛽)の(🎵)勇(yǒng )のやつ(🚟)が、あれ(🏉)で子(zǐ )供(gòng )仲間(⬜)じゃナカナ(🕰)カ相(xià(🐮)ng )撲(📪)が取れるん(📸)で(👺)す(🚭)と(🐴)サ。此頃この(😩)あいだもネ、弓の弦(xiá(🏆)n )つ(🍦)るを褒美ほうび(🏮)に貰って来(lái )まし(♋)た(⛳)が(🔳)ネ、相(xiàng )撲の方の名が可笑お(🕛)かしいんですよ(🛬)。何(hé )だって聞きましたら――岡の鹿」
「(🌻)しかし、君、その岩が好く(🛐)なって来るから不(🐅)思議(🌨)だよ」と高瀬は(⏪)戯(🎃)れて言っ(🚑)た。
「宅じ(🎨)ゃこ(📹)の(👬)通り朝顔狂(kuáng )あさが(🥠)おき(🦃)ちがいですから(😒)、(🏘)小諸(📤)へ来(lái )るが早い(📢)か(👠)直ぐに庭中朝顔鉢に(🃏)しちまい(👄)ました――この(🔻)棚(péng )は(🛎)音(yī(🦃)n )さんが来て造ってくれ(🕶)ましたよ―(🔞)―まあこ(😇)ん(💆)な好い(🚮)棚を――」
「人の(🏌)家へ石な(🍼)ど放(🏭)り込(🏭)みや(💇)がって――誰だ――悪戯い(🍕)た(📞)ずらも(💋)好い加減にしろ――真(😐)実ほ(🔴)んとう(💏)に(📄)――」(🍹)
昼過に高(gāo )瀬(lài )が塾を出ようと(🍵)すると、急(🍱)に門の(🎋)外で、
「オ(✂)バケ来るから、サ吾(💟)家(🆗)にお出(⏮)」と井戸の(🏞)方(🤶)から水を汲く(🚰)んで(🔂)来(lái )た下(xià )女も(🏃)言葉を掛け(👶)て通った。
城(chéng )門前の(🚓)石碑のあ(🎯)るあたりから(🐸)、鉄道(🍂)の線(xià(📚)n )路を越え、二人(ré(🍐)n )は砂(👐)まじりの窪く(😕)ぼい道を歩いて行った。並んだ石(shí )垣(yuán )と桑(sā(👏)ng )畠との見える小高い耕(gēng )地の上の方には(🥢)大手門(🍶)の残ったの(🥝)が裏側(🌵)(cè )から(🌂)望まれた。先生はその高い瓦屋(💯)根(gēn )を高瀬に指(zhǐ )して見せた。初(chū )めて先生(shē(🍲)ng )が小諸へ移っ(😳)て来た(🤙)時(shí )は、そ(🗺)の(🍻)太い(🧥)格(❕)子(zǐ(✨) )こ(🔙)うしの嵌(qiàn )はまった窓と重い扉のある城(chéng )門の(📦)楼上(shà(⛑)ng )が(🍆)先(🈁)生の仮の(🧣)住居すま(🕒)い(🥩)で(🍵)あっ(⏰)たという話(huà )をして聞か(👌)せた――丁(dīng )度、先生(🎣)はお伽(gā )話とぎ(🐬)ばなしで(👡)もして聞かせる(😼)ように。
学(🥟)士は華やかな大(dà )学時代を想い起(🌀)(qǐ )したように言って、(📒)そ(🗳)の(🍋)骨(🕠)を挫く(🍌)じか(🅱)れた(🥍)指で熱球を受け(💙)損じた時の真似まね(🚧)ま(🔍)で(😭)し(📛)て見せ(🧀)た。
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