「松下! お(❓)ま(🚤)えはいま(🧐)にえらいものに(🕦)なるよ」
わっという喊声か(🚖)んせいと共(gò(🏣)ng )に千三は球がたしかに手塚(zhǒng )に取(♎)られたと思った、(🥙)が球(qiú(⛄) )は手(shǒu )塚の靴(xuē )先に(♏)バウ(🧥)ンドした、手(🤨)(shǒu )塚(🥈)はダ(🦖)ブ(🏄)ル(🕘)プレーを食(shí(👨) )わして(🚢)喝采かっさいを博そ(🤢)うとあせったのでス(🙉)ター(🛰)トをあやま(🕡)ったのである、(🆙)か(🏊)れは(🐂)バ(🗡)ウンド(✖)した球(qiú )をつかも(🧀)うとしてグロ(🚂)ーブの上(shàng )ではね返した、ふたた(🥕)び(🙏)拾おうとしたとき二塁手と衝突しょうとつして(🗝)倒れた。かれは起(📖)きあがっ(👶)たがあ(🌻)わてたために球が見え(🍢)なかっ(💋)た、球(qiú(🎦) )はかれの靴(⛰)(xuē )のかか(👪)とのところに(📳)あったので(📋)ある(❎)。
「そうです(🤓)、ぼくもずい(🆓)ぶ(🏹)ん(⏺)中学校のやつら(🐍)にばか(❓)にされました」
「そうか、うむ、(🐮)ああへそだ、はッはッ(🤳)はッ」
「もくもく(⏪)勝(shèng )った勝った(👄)」
ふ(🎐)た(🔧)りが草(cǎo )に(💽)座ってかつ飲みか(⛱)つ語ってる(🎤)うち(🍖)に(🚿)見(🍟)物人は刻々こっこ(😟)くに加わった。中学(xué(😔) )の生(🍷)(shēng )徒(🧝)(tú )は制(🥑)服(fú )制帽(mào )整(😴)(zhěng )然とうちそろうて一塁側に並んだ。その背後に(🚀)は(🍄)中(🚽)(zhōng )学(xué )び(🏌)いきの大人おとな連(🍚)(liá(🍢)n )が陣取(🤳)っている、(🔣)その中に光(guāng )一(yī )の伯父(😠)さん総兵衛そうべえがその肥(féi )ふとった胸を拡げ(📬)て汗をふ(💛)きふきさか(🦓)んに(🌏)応援者(🕧)(zhě )を狩(🐌)かり集(🍩)め(📌)てい(🏔)た、かれ(🔺)は甥おいの光一を勝(shèng )た(🧦)せたいために(🍈)商売を休ん(🎬)で(🥫)やっ(😏)てきた(💡)の(😴)であ(🔤)る。
その日は一(⛺)日遊(yóu )んで安(ā(👡)n )場(chǎ(🐊)ng )は東(🔃)京における野球界(➕)の話を(➖)聞(wén )かして(🍼)くれた、(🈹)かれは一(♑)高と三高の試(shì )合(hé )の光(✈)景など(💙)をおも(⏸)しろく語った。一(🧓)同は(🚜)すっかり興奮(fè(🎨)n )こ(💂)うふ(👏)んして目(mù )に涙をたたえ、まっかな顔(yá(🍹) )をして聞(wén )いていた。
こ(😘)れ(🕹)に対し(🐎)て(🗨)総兵衛ははじめは羽織は(📸)お(🎒)りを脱ぎつぎは肌脱はだ(🛹)ぬぎになりおわり(🐬)にす(🦉)っ(😉)ぱ(🚆)だかになっ(➖)ておどりだした(🧀)。
松(🧒)の枝に(🐱)乗ってい(🐌)た(🛹)覚平と善兵(bīng )衛はバンザイを(🗂)叫ん(🐄)だ拍(🔣)子(😐)ひょうし(🛠)に両手(🕧)を(🍯)あげ(💧)たので、松(🍎)の(🐊)上(⛽)から転がり落(🥌)ちたのであ(➿)った。落ち(🌕)たまま覚平(pí(💄)ng )は(🎼)らっぱをふくこと(💓)をやめなか(🏢)った(🌳)。
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