日本《フェラ の 店》2行目ライン
フェラ の 店あらすじ
長(👡)く東(🤟)京で(🖐)年月を送(🔕)って来(lá(🌀)i )た高瀬には、塾の周(🧑)囲まわりだ(👸)けでも眼(yǎn )に映(yìng )るもの(🌔)が多(👜)(duō )かった(🏿)。庭にある桜の花は開いて見る(🍥)と八(🙄)重で(📮)、花(huā )束のよう(🕦)に密集かた(🔳)ま(📱)ったやつが教(jiāo )室の窓に近く咲き乱(luàn )れた。濃(💛)い花(🍹)の影(🎤)は休(xiū )み(💛)の時間(🌗)に散歩する教(jiā(👌)o )師(shī )等(děng )の顔にも映り、(🧡)建(😰)物(🚢)(wù )の白(🧦)い壁にも(👈)映った。学生等は幹に隠(🐿)れ、枝(😾)につかま(⚽)り、まるで小鳥かなん(🍟)どのようにそ(⤴)の下を遊(yó(🎭)u )び(🕛)廻(huí )っ(🔃)て戯(⏺)(hū )れた。
「宅(💆)じゃこ(🔰)の(📊)通り朝顔狂あさがおき(🈹)ちがいで(⛰)すから、小諸へ来るが(🍤)早(⛺)いか直(🧦)ぐに庭(tíng )中(🎽)(zhōng )朝顔(👣)鉢(bō )にしちまいまし(🤸)た――こ(📣)の棚(péng )は音さん(👹)が来て(📧)造っ(🕡)てくれま(🏳)した(🔍)よ(🖐)―(💁)―まあこんな好い棚を――」
「屋外そとで遊んで(😮)ま(🧙)す」
(🗿)高瀬と(🔌)学士と(🍅)は(💊)懐古(🗺)園の方へ(🖲)並んで歩いて行った。学士(🧓)は弓(💘)を入(🎩)れた袋や、弓掛(🌋)ゆ(🤜)が(🍽)け、(🌜)松脂くすねの類たぐいを入れた鞄(páo )かばんを提げた。古い(🤡)城(ché(🌒)ng )址(zhǐ )じょうしの周囲(tō(🥅)ng )まわりだ(📋)けに、(➖)二(èr )人が(🚶)添うて(💣)行(🦎)く石(🔲)垣の(🍙)上(shà(🥠)ng )の桑(sāng )畠も往昔(🌠)む(👫)か(🔨)し(😚)は(😌)厳いか(🐋)めしい屋(wū(😐) )敷(fū )の(⏪)あったという跡(🚱)(jì )だ。鉄道のために種々いろいろに変(bià(📫)n )えられた、(⏪)砂(⌛)や(👻)石の盛り上(shàng )った地(🥔)勢(💶)が二(èr )人(rén )の眼にあった。
これと擦(👼)違すれちがいに越後(🤱)えちごの(🍬)方(🤶)から(🚊)やって来た上り汽車が(👕)やがて汽笛の音を残(cán )して、東京を指して行(🥨)って了った頃は、高瀬も塾(🏟)の(🤶)庭を(📀)帰って(🆓)行った。周(🕔)囲あたりには(🗡)あたかも船(chuán )が出た後の(🕠)港(🥤)の(🆔)静かさが有っ(👃)た。塾の庭に(👨)ある桜は濃い淡い(📚)樹(shù )の影を地に落(luò )していた。谷づたいに高瀬は独(dú )ひとり桑(sāng )畠の(➕)間を帰りながら(🔈)、都会(❎)から遁のがれて来(🎄)た自分の身を考え(🌃)た(🌮)。彼が(🍶)近い(🍡)身の辺ほとりにあった(🕴)見せかけの生活(huó )か(⭕)ら――(🍝)甲斐か(😏)い(🗞)も無い反抗(kà(⬆)ng )と心労(😦)とか(😁)ら――その他あらゆる(🗽)ものから遁のが(🥜)れて(✌)来た自(zì )分の(🚆)身(🌜)を(😻)考えた(👄)。もっと自分を新鮮に、そして簡(🛒)素(👧)にすることは無いか。そのた(😱)めに、彼(bǐ(😚) )は他にもあっ(🦃)た教(jiāo )師の口(🐎)を断(🆚)り(📿)、すこし(👎)土でも掘って見ようと思って、(♉)わざわざこの寂しい(😢)田舎へ入っ(🍯)て来た(🍿)。
(🎃)崖(yá )の道を降(jiàng )り(🍪)か(🤡)けて、漸(🚻)く二人(rén )は(🥥)笑い出した。隠居(jū(🔁) )さんの(🕜)小屋(🔤)のあたり(🕍)で、湯場の(🌂)方(🗳)から(📒)上って来る正木大尉(🍱)の奥(💂)さんにも逢った(🥩)。大尉の奥(ào )さんは湯上(🏿)りの(🍼)好(hǎ(🚆)o )い顔色で、子供を連(lián )れて、丁寧に二(è(🚈)r )人に(⏮)挨拶(zā )あ(🐍)い(🕣)さ(🛴)つし(📋)て通った(👶)。
と学士も(👨)そこ(🎩)へ(🗻)来て言(yá(🐼)n )って(🗣)、(🌙)高瀬(lài )に笑っ(🐻)て見せた。
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