先生もずいぶん(🐠)トボ(🖲)ケた人(rén )で(😙)、わ(🆗)た(🍱)しのよう(🧖)なずっと年のちがったものを(🎳)つかまえても、よくじょうだん(🥘)を言(😋)(yán )われました。一(yī )番(🕍)おしまいにわたしがおたずねしたころは、先生は(🤩)もう七(🏫)十(😫)五六に近く、寝(qǐ(🔕)n )床(🙁)の上にいる(🧢)よ(👪)うな人でしたが、(🐺)それでも(📳)まくらもとへわたしを呼んで会ってく(🕰)ださ(👱)いました。わたしはもっと先生にいろいろなことを聞(wé(✌)n )い(👄)ておけばよかったとあとになってそ(⏬)う(🗑)思いま(🦄)す(🍛)。でも(🎐)、先(🎻)生(shēng )のような(🌏)人(rén )に会え(📊)たという(🌋)だ(🚸)けでもたくさんに思います(🗡)。何かに(🖇)つけてよく思(🕎)い出すと(🏒)ころ(♑)をみ(⚪)ると、(♒)やはり先生(shēng )にはほかの人とちが(🥨)ったところがあっ(🍠)た(🐃)からでしょ(🕗)う。
(👭)皆さんもごぞんじのように、この(🐿)日本(běn )のお(😇)国(🌰)が明(🎂)(míng )治(👕)(zhì )の御代みよとなる前は、徳川の世の末(mò )でありまし(🛥)た。もう徳(👅)川(🎨)(chuān )の世の中(🕕)もこれまで(🗻)と思(🈴)うものは(📤)、たい(🖇)がいの人(rén )が(🕍)戸まどいして(🌙)、仕(💣)事もろくに手につかなかった(🖥)中で、よくあ(😠)としまつを怠ら(🚃)な(🧘)かっ(📶)た三人の人が(❗)あり(💮)ま(✴)す。皆さんは(🐣)、岩瀬肥後い(⬆)わせひご、(🔉)小(xiǎo )栗(lì )上野(yě )介おぐりこう(📪)ずけ(🐱)のす(🔗)け(🛎)の名(mí(🛷)ng )を覚(🔣)えてお(🚗)い(😻)ていただ(🧞)きたい。こ(⛏)こにお話ししようとする栗本くりもと先(xiān )生も、そういう三人の中の(🛺)一(🦍)人(rén )です。
ドイツ(🤥)のハイネ(🗿)という人が先輩ゲーテ(😴)を(📙)たず(👼)ねた時(🛋)のこ(👧)と(⛴)は(💖)、ま(🚆)だわたしの若かったころにある(🥟)書物の中に見(🦉)つけ(🕹)ておい(🎲)たことなの(🏚)ですが、あの話(🖼)は今だに(👜)わた(🕙)しの胸(xiōng )に浮かんできます(😘)。若かった日のハ(😰)イ(😓)ネはあの(🎒)先輩をたずねる時(🥊)の(🥞)こと(🍃)を胸に(🕰)描(🔹)きまして(🥀)、もしゲーテに会うことができたら、あのことを話(huà )そう、このことを話(huà )そうと、い(👩)ろいろ思い(📏)もうけな(🍹)がら長(📎)い冬の夜(🔄)を送っ(😖)たこ(🎊)ともあるそうです。さて(🤐)、会って(🐱)みる(⛓)と、(🤣)先輩(bèi )はただサクソニ(🈵)ーの梅(méi )のう(🎓)まいことをハ(〽)イネの前に言(👵)い出(🐩)し(🌫)て、えみを浮かべて見せ(✨)ただけ(🕺)で(🌊)あ(〰)っ(🚄)たということです。
瑞(🦎)巌寺ず(😁)いがん(😖)じは東北地方に名高い、松(🍊)(sōng )島にある古い大きな寺(🧗)で、(🧀)そこに安置して(🚝)ある伊達(👥)政宗だて(💂)まさ(🙍)む(🕙)ね(🌚)の(🎞)木像も世(shì )に(📌)知ら(🍼)れて(😼)いま(😎)す。ちょうどわたしの甥おいが東(🔦)京(💜)から仙(📞)台せんだいの宿へたずね(🏽)て(😵)きたも(🍁)の(🤯)ですから(🥟)、(💿)二(👽)人で(🍍)松(sōng )島(dǎo )見(jiàn )物(wù )を兼ね(👳)て、木像拝(bài )見と出(🤠)か(🧖)けました。あ(🔱)いにく、(🧢)その(🔆)木(mù )像(xiàng )は(🕳)る(👕)す(🚩)だと(🈴)いうのですが、しかし声(shēng )はするの(🌷)です(👡)。そ(❌)こでわたしが(⛏)尋(📜)ねて(🚾)みまし(🚻)たら、こんな返(fǎn )事でした。
四(📌) 両親(🍒)の墓(mù )
ど(⏳)うで(🌎)し(🤡)ょう、こん(💙)な朝(cháo )寝(qǐn )坊(fāng )にも(😤)早(zǎo )く(🎇)目(🏥)のさめ(💧)る時(shí )が来まし(🖌)たよ。気がついて(👀)み(😝)ると(🤣)、にわとりは暗(àn )いうち(💔)から起きて生徒を(🤫)呼んでい(🎅)ま(🍋)し(🦖)た。
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