ふたりは顔(😢)を(🌡)見るた(🥛)びにそれを語り(🏜)あった。ふたりははたして一高(gā(🗒)o )で(😥)一緒になり得(🧞)う(🙆)る(♉)だろうか、いまは読(🥗)(dú )者にそ(🍉)れをもらすべきときでない(😩)。とにかく花はさき(💥)花は散り、月(yuè(🙊) )日は青(qī(🕧)ng )春の希望(wàng )と共に伸びや(🍹)かに輝きながらうつりゆ(♍)く。柳光一は四(💧)年生に(🍖)なった。
ふたりが草に座(🙆)ってか(👛)つ飲みか(🖥)つ語ってるうちに見物(⚡)人(📱)は刻々こっこくに加(🔉)わった。中(⛰)学の生徒は制服(🎻)制(zhì )帽整然とうちそ(🤷)ろう(📒)て一塁側に(🌔)並(bì(💦)ng )んだ。その背後(hòu )には中学びいき(😮)の(🛍)大人おとな連(😼)が陣取っている、その中に光一の伯父(fù )さ(🌶)ん総兵衛そうべえ(🍜)がその肥ふとった(🕔)胸を拡(kuò(🥡) )げて汗をふきふきさかん(🎾)に応(yīng )援(yuán )者(🗯)を狩かり(♋)集(jí )め(✳)て(🔣)いた、かれは(🏹)甥(🤸)お(👋)いの光一を勝たせたいために商売を(📸)休んでやって(🙎)きたのである(🀄)。
見(jiàn )物(🏣)人の(🤛)拍(🏅)手の音(yīn )の中でわ(🐳)れがねの(🌼)ように(🈯)どなっ(🏻)たものがある。
「いか(🔦)ん(🍠)、へそのとこ(🍞)ろ(🦁)をつきだすのじゃな(🥇)い(🆕)、へその下へ食(🌰)べたものをみんなさげてやるんだ、(👍)い(🎓)い(🔪)か、胸(❄)がせ(🔦)かせ(🌜)か(🤐)して負(🔕)けま(🚭)い負(🤜)けまいとあせればあせるほ(🚦)ど、下腹(🚧)(fù )が(🧔)へこ(😤)んで(🐽)、肩(🔀)先に(🍵)力(😗)(lì )がはい(😐)り、頭がの(🏣)ぼせるんだ、味方が(💳)負(fù )け色にな(🕸)ったら(😥)みんなへ(🤬)そに気をおちつけろ(🎸)、い(👇)いか(🕯)、わすれるな、黙々塾もくもくじゅくは一名へそ学校(xiào )だぞ、(🛁)そう思(🍆)(sī(😈) )え」
この(👗)声援と共(📺)に(🚕)ここにおどろく(🌨)べ(🗼)き(🥝)声(shē(🥈)ng )援(yuá(🐯)n )者が現わ(🙃)れた、それは製(🐩)粉(🔐)(fě(🍍)n )会社の職工四、五(wǔ )十名と(🛂)、木材(🎧)会(♌)社(shè )その(💾)他の労(⛵)働(🚰)者(zhě )、(🗿)百姓ひゃく(🍋)しょう(📐)、人足、馬夫まご! あら(🔧)ゆる貧民階級が一(🈁)度にどっとときの声(🚝)を(🉐)あげた。
「(📬)早(zǎo )く始めろ」
光一は四(sì(🗄) )人を(🍡)見(jiàn )まわした(😌)、一同はだ(🎀)ま(🥈)っ(🎚)た。
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