「あッ、(✳)へそか(🐂)」
なにを思ったか安場のノック(🐯)は(🙊)峻辣し(🌌)ゅんらつをき(⛱)わめたも(🍔)のであった、難球(qiú )ま(🔶)た(👙)難(🌀)球(🕸)! 第(dì )一(🚮)番(⛎)に三(🔃)塁手(shǒu )がミスする、(⛽)ついでショートの青木、これもみご(😣)とにミスする、(🦓)や(⛺)りなおす、またミスす(🎨)る、三度、四度(dù(💊) )! 千三(🛩)は(🤼)次(cì )第に(🏑)胸が鼓動こどうした、(🍹)見物人(ré(🥨)n )は口(🎋)々(🔂)に(🍂)ののしる。
だがかれは少しもひるま(🕷)なかっ(⬇)た(🗡)、(👠)かれの鉄(zhí(🍜) )砲(pào )のごとき速球(🍠)は(🃏)またたく(✝)間にふたりを三振せしめ(🚤)た、つ(🏞)ぎは柳光(🎁)一である(👔)。光(⛑)一はボ(🚊)ック(📬)ス(🀄)に(🍛)立(🚢)っ(😇)てきっと投手を見やった(🎟)、かれ(🚞)は速(⤴)球に対(duì )して確(🛢)信があ(🐆)る。千(🌑)三(👝)は小学(👠)校に(🕙)あり(🖼)しとき光一のく(🚒)せをよく(📼)知って(🦑)い(🥞)る(🧔)、かれは光(guāng )一がかならず自分(fèn )の方(fā(🏍)ng )へ打つだろう(🙌)と思った。
「(Ⓜ)そ(🔊)うです、ぼくも(🧑)ず(🍛)いぶん中学(🛒)校のや(📗)つら(🚋)にばかにされ(🌦)ました」
「集まれい」と先(⏪)生は号令(🌮)をかけ(🧑)た、一(🐍)同(tó(🛴)ng )は(🌓)集ま(🥞)っ(🌩)た。
「(🌞)うむ、うま(🚨)くやれよ、金(🌅)持ちの学校に負け(🍂)ちゃ貧(pín )乏人の顔にかかわらあ[#「かかわらあ」は(🕴)底本では「か(🐧)か(🐺)らあ」(🗣)]」
「やる! きっ(💹)とやる」と(🕝)千三(sān )はいっ(🕸)た(💋)。このとき五(wǔ )大洲は安打して一塁をとった、つ(🗡)ぎのクラモウはバ(🚖)ントした、手塚はそ(🐎)れを取(qǔ(😀) )っ(🧖)て二(èr )塁へ投げよ(📜)うか一塁(⛱)へ投げよ(🧘)うかと疑惧ぎぐ(🎼)してるうちに双(shuāng )方を生かし(🌦)てしまった。三(sā(👞)n )番は千三である。
最(💦)初のうちはこ(🙃)の風評をとりあげるも(🤜)のはなか(🦆)った(👇)。
最初のうちはこの風評(🌅)をとり(🚵)あげるものはなかった。
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