と、(🛸)なま返事をして眼(😇)をそら(🎟)し(👮)た。そ(🈲)し(💓)て、(🍖)そのまま、すぐそ(😯)こを去(💹)り、(🔍)塾長室のほうに行った。
次(✴)郎は、朝倉(🧛)(cāng )先生らしくない詭弁(biàn )き(🌓)べ(🤪)んだという気がしてさびしかった。かれ(🎭)は語(yǔ )気を強めて言った。
と、なま(🧣)返事(shì )をして眼(yǎn )をそら(🍾)した(🔩)。そして、そのまま、すぐそこを去り、塾長室の(😱)ほうに行(háng )った。
食後(hòu )には、み(💟)ん(🧙)な卓についたまま、雑(🌂)談的に(🌉)感想を(🙃)述べあったりする時間が(🧕)設(🤧)けられていた(🐴)。次(cì )郎は(🏺)、その(🗽)時間(🈲)が(🦆)来る(⤴)のを(🕐)待ちかねていたように(🗼)立(🎥)ち(🔑)あ(🦅)がった。そし(💁)て、みん(🌫)なに(🎾)今(♓)朝の(⭕)起(👚)(qǐ(🎦) )床の(🏏)板木のいきさつを(😥)話し、最後につけ(🐤)加えた。
それは第二の笞だっ(🕐)た。しか(💲)も(🎣)、(🐉)第(🍽)一の(🆚)笞よりはる(🌝)かにきびし(🌶)い笞だ(🦕)った。
飯(📑)島の足(🖨)音(💺)が(♿)きこ(🏠)えなく(🕧)なると、小(xiǎo )便(biàn )所(🏺)の掃(sǎo )除(🆔)をしていた四人(🐋)が、か(🍆)わるがわる言(yán )っ(🌕)た。
そのあと、就(✏)寝前の(⛷)行事として、最初(chū )の(🗻)静(jìng )坐せいざ(🦓)がはじま(👷)った。塾生(shēng )たちは、各(gè )室ごとに、きちんと縦たてになら(🚒)び、(🏖)朝倉(cā(🍣)ng )先(🔃)生の指導(dǎo )にしたが(🎫)っ(💀)てその姿勢をとっ(🍌)た(🌩)。
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