日本《エックス av》2行目ライン
エックス avあらすじ
「(♏)けんか(📟)になりはしない(♍)？」
「僕(😓)は、(🎖)女にも、もっと戦う気持があっていいと思うんです。」(🆎)
「先(xiān )生、僕、申し(🐴)わけないこと(🛩)をして(🤝)し(👔)まいま(💝)した。」
四(sì )人(🎽)(rén )の報告は、みんなをふ(😽)き出させた(📓)り、憤慨(kǎi )さ(👼)せたり、不(bú )安が(🍜)らせたりし(🏊)た。し(🏥)かし、ともかくも血(🔦)書(shū )が県庁(🎄)に差出され(🍅)るようになったとい(🍟)うこ(😰)とで、一(yī )応納(👼)得(🍰)なっ(🚖)とく(〰)するよりほかなかっ(🎇)た。校(🕎)長(😑)が(📹)教頭か(✊)ら(🈴)紙(😒)片(piàn )を受(🏆)取ったあと、急に様子が変(bià(🕯)n )ったと(🔎)いう(🍾)ことについては、四人をはじ(😟)めみんなも不審(🔀)(shě(🏹)n )に思い、うまくペテンに(💔)かけら(🥀)れた(🐨)ので(🎈)はない(🚒)か、な(🐫)どというものがいたが(🕕)、事(😼)情(qíng )は間(jiā(🔁)n )もなく判明した。それは(🏏)、教員(🍵)室(shì(💃) )で先(🔐)生たちがひそ(🏆)かに話し(🔤)あっていることが、給仕(🛄)(shì )の口(kǒu )をと(🚃)おして、い(🐇)ちい(👥)ち生徒の耳(ěr )には(🤷)いっ(💾)て来(⛽)たか(🔵)ら(🚻)であった。
と(😹)、道(dà(📴)o )江はち(🌩)ょっ(🌈)と眼(🎊)(yǎn )を見張(😑)(zhāng )って、
つい(💢)こないだ(🍍)、(🤵)朝倉先生のことで道江と話(👿)しあっ(👹)た時(🐠)、道江の自分(fè(🛑)n )に(📛)対する心(xīn )づかいを、あ(🚧)れほ(⛵)ど(🕤)無造作(🔄)(zuò )に、――考(kǎo )えようでは侮辱とも思(sī )える(🏂)ほどの無造作な態度(dù )で退け(🙀)た自(zì )分が、きょう(🚉)は、た(🦎)とえわずかな時間にせよ、道江の問題(📧)に(🕤)夢(mèng )中に(🤼)な(🅿)って、朝倉先生(🤩)のことをまるで(🐳)忘(wàng )れてしまっている(🧤)。何という矛盾だろう。いや、何と(🍍)いう軽薄(🙆)さだ(🐞)ろう(🖕)。
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