更に二年ほど過ぎた。塾(🃏)では更(gèng )に(📗)教(🦏)室も建(😵)(jiàn )増したし(🚒)、教員の手も増(zēng )ふやした。日下部(🙊)くさかべといって塾(shú )のため(🍆)に(🕒)は忠実な教(🌏)員(yuá(🏕)n )も出来(lá(🙂)i )たし、洋画家の泉も(🏥)一(yī )週(zhōu )に(🏄)一日(🥞)か二日程(chéng )ずつは小県(xiàn )ち(🧤)いさ(🏽)がたの自(zì )宅の方から通(㊗)(tōng )っ(🔫)て来(⛩)てくれる。し(🚝)か(👥)し以前(🐦)のような賑(zhèn )にぎやかな笑(xià(🚊)o )い声(shēng )は次(cì )第に減(jiǎ(🍒)n )って行(👑)った。皆な黙(🥩)(mò(📡) )って働(🔤)くように成った。
「ええ(👈)、虫は鳥などのように酸素を(⤴)欲(yù )しがり(🧙)ま(🛸)せんか(🆘)らナ(🤮)」(⏸)
大尉(wèi )等(🔰)を園(😔)内に残(cá(☕)n )して置いて、学(xué )士と高(😌)瀬の二人は復た元(🕑)来(💜)た(📳)道を城門の方(🔴)へ(🖱)とった。
学士はこの家の子(🥉)のことな(🦊)どを親達に尋ねな(🗿)がら、手(🕔)酌で始(shǐ )め(🐁)た。
と(👵)先生は(👉)高(gā(⛹)o )瀬に(🚷)言(🐮)(yán )って、(🕍)一(🦅)緒(🕢)に奥の方(🥚)まで見て廻った。
「一(👘)寸、今、他(tā )に貸(🥏)(dài )すよう(🧠)な家(🔰)も(💄)見当りませ(👨)ん……妙(🐈)なもので、(🚄)これ(📆)で壁でも(🎥)張って、畳でも入替(🏪)(tì(🌅) )え(🏷)て御覧(lǎn )なさい、どうにか住(🐞)め(🍒)るように成(💿)るも(🤾)んですよ」
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