一四 朝
二 姉の家(jiā(🥞) )
両岸には(😹)、南牧(🕶)みなみまき、北(bě(📒)i )牧きたまき、相(xiàng )木(🚇)あいきなどの村々がち(💣)らば(🌏)って(✊)い(😂)まして、(🌡)金峯山(shān )きん(💉)ぷさ(🍍)ん(📂)、国師こくしが岳たけ、(📿)甲武(wǔ )信(💩)こぶしが岳(yuè(🤥) )たけ、(🏹)三国山(👖)みくにやまの高(♿)く(📣)そびえたかたち(👗)を望むこともでき、ま(🏀)た、甲(😅)(jiǎ )州にまた(🔃)がった八(🎢)やつ(🈚)が(🌶)岳たけの山(🔥)つづきには、(🕯)赤々とした大くずれの跡をながめる(😞)こともできます(😭)。そ(💔)の谷の突(tū )き当た(🐪)ったところが海(🚠)の口村で、千曲川の岸もそ(⏯)のへ(🧕)んまで行くと、い(📣)かにも川上(shàng )らし(🤵)い。高い(🍙)山々の間をめぐりにめぐ(🌈)って流(📷)(liú )れ(🍁)る(🐆)水(shuǐ )の声には、(😼)思(sī )わず、(🎆)耳(ěr )をそば(😠)だてます。山(shān )の(😔)空気(🕔)というものが、そんな(🙀)にあたりを深(🧕)く思(sī )わせるのです。
新規、新(xī(🔤)n )規、見るもの(🐮)聞(wén )くものわたしには新規なことばか(💴)り。第一(⏰)、自(zì )分(fèn )のつとめ(📉)に通う小諸義塾(🧛)まで(🎑)が(👘)、(🔬)まだよ(😈)うやく形の整いかけたばかり(🎪)の(🐶)よう(👥)な(⚫)新(🤓)規な(⚽)学(🤳)(xué )校(🍱)で(🧝)した。しかし、その義塾の(⛳)二階の教室(〰)(shì )から、遠く(📚)蓼科(🦀)た(🥃)でしなの山つづきの見(jià(⏱)n )える窓のところ(🤗)へ(🎰)行って、そこ(🔩)から信州(📠)(zhōu )南佐久(🌜)みなみ(🔓)さく(🕊)の奥のほうの高(😼)原(⏸)地なぞを望むたび(🏕)に、わたしはようやくのこと(🧜)で静(jì(😌)ng )かに勉強(qiáng )のできるい(🕥)なかに、もう一度自分(fèn )の身を置(👗)(zhì )いたように思いま(🐗)した。その窓(chuāng )の近くに(🍑)は(🈴)、小諸(🐥)(zhū )の士族(⏺)屋(wū )敷(fū )の一(yī )部の草屋(🐓)根も(🐷)見え、ところど(🧤)ころには柳(🌑)のこずえ(🤪)の薄く青(🎑)みが(✂)か(🐬)ったのもあ(📇)り、ちょうど(🤵)わ(🍄)たしが出かけて行ったころ(🈚)はお(⚡)そい(🧢)春(🤚)(chūn )がよう(💖)やく浅(qiǎ(🛫)n )間(🍊)の(🗑)ふもとに近づいてきた時分で(🔍)した。たと(🐋)え学(⛳)舎は(🌒)小さくと(🌃)も、(🖖)わた(🙇)しはほかの先(xiān )生がたとと(🎱)もに働(👎)く(🎴)ことを楽しく考(🛌)(kǎo )えま(😍)した。
「わし(🌒)が国さで見(jiàn )せ(🚣)たいものは(🙁)」とい(🚑)う歌にもある(😧)とおり、東北の(🍊)人はなかな(🧡)か(🏠)お国じま(📂)んですから(⚪)、何よりもまず松島(🚭)を見(jià(📬)n )せた(🧓)いと布(🤨)(bù )施ふせさん(🥘)が(🍳)言いまして、学(xué )校の(🧞)お休みの日に(🚣)わたしを案(🎫)内してくれました。
荒(🎮)浜あらはま(🥀)のほうからその音(yīn )が(🔂)聞(⛽)えてき(🐌)ま(🔶)す。荒浜(bāng )というところは外(📍)海(😒)に(🌟)む(⏩)いた砂地(🏅)(dì(🌤) )の多い漁村で(🛥)す(❗)。仙台せんだいから一里ほどあります。そんな遠(yuǎ(🗞)n )いほうで鳴る海(hǎi )の音(yī(💡)n )が(🚐)名(míng )掛(🌱)(guà(🕵) )町な(🎪)かけち(🙎)ょう(🍧)の宿まで(💇)よく聞(wén )えます(♒)。
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