「つ(🎰)ぎ(🌮)は(🎞)、そ(🚑)ろそ(✂)ろ県会議員というところかね(🌋)。」
「(🎯)今(😬)のところ(🏝)、平木中佐(⏺)の影(🎀)響えいきょ(🍄)うで(🕑)どうこうと(🏢)いうよ(🕊)うなことは、全然(rán )ないよ(🐑)うに思(🎬)います。」
かれには、(🌰)まったく自信がなかった。白(bái )鳥会(🗡)時代の心の修練(🈵)も、友(yǒu )愛塾の(👪)助手としての現在の信念(😡)も、こうし(♍)た場合の態度(dù(🏀) )を決定(dì(💏)ng )するには、何のた(💊)しにもならなかった。かれがこれま(🍎)で信奉しんぽう(🕒)もし、実践(jiàn )じっせんにもつとめて来た、友愛(🅾)(ài )・正(⛸)(zhèng )義(⬛)・(🥪)自(zì )主・自(🎡)律・創造(zào )、といったような(📂)、社(shè )会(huì )生(shēng )活(⛄)の基(jī(🥥) )本的(de )徳目とくもくは、(🌋)今(jīn )のかれに(❎)は(🔜)、(✡)全く(👤)力(🛩)の(😭)ない、空疎(👟)(shū )くう(🥢)そ(🎖)な言葉の羅列られつでし(🍺)か(🍱)なかっ(🧖)た。そしてそ(💳)こに気がつくと、かれはい(🐑)よい(🍶)ようろたえた(📱)。
相談(🥢)(tán )は安(ān )易(yì )あんい(😺)にす(🈵)ぎるほど、すらす(🔟)らとはこび、ほとん(🚡)ど無修正だった。特異(🌷)とくいな行事を期待していた塾生たちにと(🛒)っては、多少物足りなく感(🐁)(gǎn )じられたらしかったが、そ(🔩)のために、これ(🌐)とい(⏱)う強硬きょ(⬛)うこうな主(zhǔ )張も出(💿)な(🤯)かっ(🐌)た。最(🚗)も多く発言したのは飯島だった。しかし、それも、自(🗑)分(fèn )の存在を印(💠)(yìn )象づける目(🍒)的(🛌)(de )以上の発言(🧞)ではなく(🍖)、たい(🔣)て(📘)いは原案(à(⛽)n )賛(zàn )成の意(🌒)見をのべ(♈)、同時(shí(🔃) )に進(jì(➗)n )行係(💾)(xì )を(♋)つとめるとい(🍷)ったふう(🈲)であった。田川は、はじ(👜)め(😑)か(🌽)ら終(💫)わりまで、一言(yán )も口をきかなかっ(🐺)た。
次郎は、自分(🧡)の責(🏫)任であ(🐸)る(📎)二つの室の掃除を終わる(🚸)と、すぐ便所掃(😦)除(🙇)の手(shǒu )伝(💘)いに行(🛒)(háng )った(🏳)。これは(🎆)、(🈵)かれが助(🗜)手とし(🏌)て(🉑)塾生(🌧)(shēng )活(huó )をはじめた当初からの、一(🥛)つの誓ち(🗃)かいみたようにな(☔)っ(🎿)ていた(🚝)の(👧)であ(⛸)る(🧑)。
「妙(miào )み(🕎)ょう(👣)なも(🗨)んだ(🚉)ね、(😳)選(🚩)挙(jǔ )なんて。」
(🛑)やがて朝食(shí )の時間になった。次郎は箸はしをにぎっている間も、ときどき眼をつぶって、(🆙)何か考えるふうだった。
越前永(🗒)平寺(💅)(sì )え(🆘)ち(🐠)ぜんえいへいじに奕堂(táng )えきど(📃)うという名(🚢)高い和尚おしょうがい(🤪)たが、(🛅)あ(🚩)る朝(🎯)(cháo )、(🏣)しずかに眼(yǎn )をとじて(⏱)、(⛴)鐘楼し(♏)ょうろうか(🌓)ら(🔽)きこ(🐵)えて来る鐘かね(🖇)の音(🈴)ねに耳を(🚣)す(🕳)ましていた。和(📣)尚(shàng )は、今朝(cháo )の鐘の音には、(🐆)いつもにない深いひびきがこも(👃)っているような気がしたのであ(🛄)る。
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