「いやね、道江の(🚃)ために、(👷)男(nán )同士(🍵)がけん(🐏)かをは(🍍)じめたり(💬)しちゃあ(🛴)。」
「本(běn )田(🍄)、ずる(🈲)いぞ。」
(💲)馬田(🚋)(tián )は(🏬)、実は昨日(rì )委(wěi )員会(huì )が終ったあと、いつ(🎫)になく(♍)気がむ(😍)しゃ(🥨)くしゃし(🛀)て家(🎦)に帰(guī )って行(🚘)った(🧥)のだった。次郎がみんなのど(🔃)ぎもをぬくような血(xuè )書を書いたと(🏯)い(🎹)うことが第(dì )一癪し(😟)ゃくだったう(🌼)え(🕦)に、(🔠)自(🐍)分(fèn )もついそれに署名しなければならな(🚓)いはめに(🎙)なり、いかにも次郎の尻馬に乗せられた(🗑)よ(🎽)うな恰好にな(😶)っ(🚦)てしまったのが、何と(🍛)しても(⏫)腹に(👾)おさまりかねて(🍌)い(➿)たので(🐉)ある。で、夕食をす(🔽)ま(🌮)したら、すぐいつ(🔴)もの仲(🥌)間にどこかに集っても(🧚)らい、血書に何とかけちをつける一(yī )方(♑)、全校をあすにもストライキに導く計画を相(🚱)談する肚で(🐅)い(🎱)た(😭)。とこ(⛰)ろが、食(🎆)卓につ(🏯)い(🛺)て不(🌸)機嫌(🧓)に箸を(😛)とっているうちに、ふとなぜ新賀(🏹)はき(🚌)ょ(🛹)うみんなに次(cì )郎が血(xuè )書を書い(⛸)たこ(🎧)とを秘密にしたの(💅)だろう、という疑問が(🕒)起った。この疑問は、ふ(😣)しぎに彼の気持(chí )を明(🍐)るく(😱)した。と(📹)いうの(🍟)は、彼(🥤)(bǐ )は彼(bǐ )なりにそれに(🐷)判断(duàn )を下し、何だか次(cì )郎の弱点がつかめたように(🦂)思ったからである。次郎(láng )は、自(zì(🧠) )分(😉)から言い出したて(🧣)まえ、どうなり(👆)血(xuè )書を書(📣)くに(⛄)は書(shū )いたが、書(🔚)いたあとで、事件の主(🦁)(zhǔ(🕚) )謀(móu )者(🐆)(zhě(🚀) )と見られるのがこわく(🧙)なり、新(xīn )賀に自(zì(🚥) )分が書い(🚝)たこと(🎿)を秘密(🌱)(mì )にすると(🗽)いう条件でそれを渡したにちがいな(🥨)い(🎧)。そう彼(bǐ )は判(🍯)断したのだっ(🍃)た。そして(🗺)、この判断はいよいよ(🗿)彼を上機(😝)嫌(xián )にし(👭)た。血(xuè )書(🌖)(shū )が大きな(🧘)問題に(✝)なれ(🖖)ばな(🔚)る(🚱)ほど、次郎は(🎩)しょげる(😓)にちが(🎪)いない(🕓)。血書にけちをつけるのも面(miàn )白(bái )いが、そ(🕠)れ(🌍)を(👃)出(chū )来(🏑)る(🍾)だ(🖐)け大(🙂)げ(🌽)さな問題に(🌃)し(🅰)て、次(🏤)郎が(🛃)い(🧡)よいよしょげる(🔇)のを見るのはなお一層面白いことだ(🚋)。ストライキ(📎)はどうせ早(zǎo )かれお(😜)そか(❌)れ放(fàng )っ(🏘)てお(👳)いても始まることだし、何も自分(fèn )が先(🌖)(xiā(🦏)n )に立ってあせる(🐆)ことは(🕧)ない。彼は、そん(💚)なふうに考えて、(🥥)ひ(💼)と(🚹)り(🎊)でほくそ笑(😠)んだ。そして、(🏡)きょうは(🐺)、(😹)彼(bǐ )にし(💦)て(🏎)はめずらしく早(🏩)く登(🔸)校(😕)し(⏮)て、それと(🐱)なく次(🐬)郎(láng )の様(👪)(yàng )子(🍰)に注(🦍)意していたが、次郎の様子は、(🎗)彼(bǐ(🎎) )の判断を十分に裏書しているように(📣)思えたので、彼(bǐ )は内(📨)(nèi )心(⬜)ますます得意(yì )に(🌨)なってい(🐐)た(🛹)ので(🏏)ある(🥢)。
道江の家は(🎁)、(💂)馬田と同(⛰)じ(📿)く橋を渡(✋)っ(🕯)た向こうの村にある。彼(🧖)女が学(😦)校の帰(😥)りに、大巻や本田(tián )に(⚓)用(yò(🕛)ng )が(🌛)あ(😍)って、橋を渡(🔧)らないで(🏜)ま(🏄)っすぐこちら(🤪)の土手(📈)を行く(🥈)ことはしばしばだが(🌿)、きょ(🍖)うの(🌷)様子は(😗)決してただご(💣)とで(🚳)はない。彼女は、或(huò )いは毎日のように馬(mǎ )田に学校(xiào )の帰(🍆)りをおびやか(⬅)され(💽)てい(🍳)る(😘)の(🎺)ではある(🌗)まいか(🛃)。次(cì(🚮) )郎は(📸)、(🌗)ついこないだ自分の(🥐)家(🐌)の階段の上(🔣)で、道江(⏸)と(🆓)馬(mǎ )田が(🕜)出(chū )っく(💝)わした時(shí(🚺) )のことを(🖌)思い(🥧)うかべながら、そ(👼)ん(🦂)なふう(📬)に(➕)考えた。
「(🌲)そ(👠)りゃあ、道江さんがここ(🚤)から学校に(🍳)通うの(🌼)はい(🚙)い。そうする(😼)方(fāng )が一番いいと思うんだ。しかし、学(🦇)(xué )校の行(🏳)きかえり(🔁)に(😁)、次郎(⏩)君が道江さんの用心棒になるの(🚚)は(🛠)どうかと思うね。」
「(🔺)馬田に(🏎)はそれ(🥡)がわか(🚡)っているんじゃないのか。」
「ええ。で(🕎)も、そんなことよりほ(🆘)かに、どうに(🕐)もしようがないわ。」
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