そして、(✒)次郎(láng )のほうを(🈴)ち(🕡)ょ(🛶)っとぬすむ(😔)ように見(jià(🐔)n )な(😍)が(🗃)ら、
左(zuǒ )右の(🌗)窓の下に、小便(biàn )つぼがそ(🦄)れぞれ七(🦌)つほ(🔒)ど(🐞)並(bìng )ならんでおり(🔫)、そこを四人(rén )の塾生(🐔)(shēng )が二人ずつにわか(👼)れて(👢)、棒だわしで掃除し(✌)てい(🤢)たが、その(🌞)中には、(🍫)大河(hé )の姿は見えなかった。
「(📎)先生(🦐)は、(♟)ぼくのやりそ(🦖)こな(🕧)いを、どうし(😈)てあからさまに話して(👲)く(🔭)ださら(🤝)なかったんで(🌳)すか。」
「ぼくは(🧝)、ながいこ(🥗)と友愛塾(shú(🤬) )の仕(shì )事を手(👝)伝(yún )わせてい(🥣)ただいて(🍳)いながら、その精神が(🧑)まだちっとも身についていな(⛲)か(🍜)ったために(🦅)、けさのよう(💔)なあや(🤛)まちを犯してしまい(🔹)ました。ほんとうに恥はずかしい(📰)こと(💈)だと思っています。しかし、そのあやまちによ(🧔)って、開(kāi )塾そうそう(🕑)、大(dà )河(📥)君の(🐝)ような、友(🦎)愛塾精(🚿)神に(💣)徹底し(📚)た(🙃)、実践家(🐐)(jiā(😥) )じ(🍐)っせ(🚪)んかの魂たま(🎮)しいにふ(🖕)れることができたことを思(sī )いますと、一(🎂)(yī )方では(📲)、かえ(🏈)って(🤣)ありがたいよう(✏)な気(qì )持ちもして(🚿)いま(😂)す。」
「(😡)あっ(💘)、そう(🐗)だ。僕はここだ(⌚)けにへばりついて(🐤)いては、い(👛)けな(😴)か(📛)ったんだ。」
「ぼくたち、学(xué )生時(😄)代の学(🚆)寮(🦊)がくりょう生活(huó )を自治だなんて(🌚)いって、い(😣)ばっ(😊)て(🛄)い(🥀)たもので(😬)すが(🍅)、本気にやろうとすると(🚝)、(💙)実(🛰)際むずかしい(🏨)もの(💓)ですね(😪)。」
「(🌉)僕もそう思(sī(🐧) )って、わざわざ廊下(😒)に(🕴)出(chū(⬆) )て見(🍻)たんです(💮)が(🅿)、当番は大河(🐮)君だったん(🌅)です。」
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